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FORMATION EN NEUROSCIENCES | COMMISSION 36,50€
QUEST-CE QUE LE CERVEAU QUELLES SONT SES FONCTIONS COMMENT PRENONS-NOUS NOS DECISIONS POURQUOI REAGISSONS-NOUS DIFFEREMMENT AUX EVENEMENTS ....FORMATION EN NEUROSCIENCES
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FormationsFormation en Neurosciences Comprendre les mécanismes cérébraux
Quâest-ce que le cerveau ? Quelles sont ses fonctions ? Comment prenons-nous nos dĂ©cisions ? Pourquoi rĂ©agissons-nous diffĂ©remment aux Ă©vĂ©nements ? Pourquoi certaines personnes sont-elles plus intelligentes que dâautres ?
Depuis des millénaires, les hommes cherchent des réponses à ces questions.
Le rĂŽle du systĂšme nerveux a Ă©tĂ© longtemps sous-estimĂ©, ou trĂšs mal compris. Ce nâest quâau XIXe siĂšcle que les scientifiques ont rĂ©ussi Ă comprendre son fonctionnement. Depuis, lâintĂ©rĂȘt pour les neurosciences nâa cessĂ© de croĂźtre.
La notion de neurosciences est relativement vaste. Elle regroupe une centaine de disciplines scientifiques quâil serait impossible dâaborder dans le cadre dâune seule formation.
Notre programme se limite aux sciences cognitives et Ă leur application au quotidien. La mĂ©moire, la motivation, lâapprentissage, lâattention, les addictions, lâexpression des Ă©motions seront ainsi Ă©tudiĂ©s. Aider les autres grĂące aux neurosciences
Comment fonctionne la mĂ©moire et est-il possible dâamĂ©liorer ses facultĂ©s amnĂ©siques ? Cette question anime Ă la fois les scientifiques, les enseignants et le commun des mortels.
En effet, avoir une bonne mĂ©moire est un avantage dâun point de vue acadĂ©mique et professionnel. En comprenant les processus de la mĂ©moire et en employant certaines techniques scientifiques pour les perfectionner, une personne pourra amĂ©liorer sensiblement ses conditions de vie.
Il en est de mĂȘme pour la motivation et/ou la procrastination. Le manque de motivation nâest pas seulement Ă lâorigine de problĂšmes professionnels, il a aussi des retombĂ©es nĂ©gatives sur la santĂ©.
Le stress et lâangoisse quâil provoque peuvent engendrer des problĂšmes cardio-vasculaires et psychologiques. Or, prĂšs dâun quart de la population des pays dĂ©veloppĂ©s souffre du manque de motivation. Câest dire Ă quel point il est important de comprendre comment motiver ces individus et les amener Ă vivre pleinement.
Et que dire des addictions ? Câest lâun des pires flĂ©aux de la sociĂ©tĂ© contemporaine. De plus en plus de personnes souffrent dâalcoolisme, de toxicomanie ou dâautres formes dâaddiction, et la dĂ©pendance touche des individus de plus en plus jeunes. Il est cependant possible dâavoir recours aux neurosciences pour endiguer ce problĂšme, ou du moins le ralentir. Voici ce que vous apprendrez lors de cette formation
Notre formation en neurosciences ne vise pas Ă Ă©tudier en dĂ©tail lâanatomie des diffĂ©rents organes du systĂšme nerveux. Bien quâutiles, tous ces Ă©lĂ©ments nâapporteront pas de rĂ©ponse Ă la question : comment amĂ©liorer notre existence grĂące aux neurosciences ?
Câest justement Ă cette question que notre formation va rĂ©pondre. Lors de votre cursus, vous dĂ©couvrirez comment le fonctionnement du cerveau et sa plasticitĂ© rendent possible sa rééducation, et donc sa progression.
Vous dĂ©couvrirez des outils pratiques facilitant le dĂ©veloppement des diffĂ©rentes facultĂ©s cognitives : la mĂ©moire, lâapprentissage, lâattention, le langage, la motivation, lâexpression et la perception des Ă©motions.
Vous comprendrez le phénomÚne des addictions : comment se crée une dépendance, quelle est son origine physiologique, et quels sont les traitements existants. Vous examinerez également quelles sont les applications possibles des neurosciences en pédagogie et en entreprise.
Enfin, vous dĂ©couvrirez des conseils dâhygiĂšne de vie pour optimiser le fonctionnement du cerveau. IntĂ©grer les neurosciences au quotidien
Les neurosciences offrent de nombreuses applications possibles. Elles favorisent lâapprentissage et la mĂ©moire. Ă ce titre, elles sont particuliĂšrement utiles dans les Ă©coles, mais aussi auprĂšs de personnes en situation de handicap mental.
Si vous ĂȘtes enseignant, formateur, Ă©ducateur, expert de lâenfance, vous apprĂ©cierez les exercices de la formation, car vous pourrez immĂ©diatement vous en servir dans vos activitĂ©s professionnelles. Au sein des entreprises, les neurosciences aident Ă comprendre pourquoi certaines personnes sont plus Ă lâaise dans des tĂąches que dâautres, ou quels sont les meilleurs moments de la journĂ©e pour travailler.
En tant que responsable, les neurosciences vous aideront Ă mieux comprendre vos collaborateurs et vos clients. Cette science des facultĂ©s cognitives permet une meilleure rĂ©sistance au stress, une plus grande capacitĂ© dâadaptation et une meilleure communication entre les membres dâune Ă©quipe.
Si vous ĂȘtes thĂ©rapeute, les neurosciences aideront vos clients Ă amĂ©liorer leurs facultĂ©s cognitives (lâattention, la mĂ©moire ou lâexpression des Ă©motions). Certaines personnes dĂ©velopperont ainsi leur autonomie, leur indĂ©pendance et leur prise de dĂ©cision, nĂ©cessaires pour Ă©voluer positivement.
Quel que soit votre statut, vous pourrez, Ă lâissue de la formation, proposer des ateliers Ă vos collaborateurs ou Ă vos clients. Ces ateliers peuvent se dĂ©rouler en individuel ou en collectif. Vous pouvez aussi vous Ă©tablir en tant que professionnel des neurosciences. Selon votre expĂ©rience et votre cible de clientĂšle, vos tarifs pourront varier entre 50 ⏠et 150 ⏠de lâheure. Ce tarif sera Ă Ă©tudier selon la ville oĂč vous choisirez de vous installer, et de vos compĂ©tences annexes : coaching, psychothĂ©rapie, mĂ©ditation, PNL, hypnose, etc. Organisation de la formation et obtention de lâattestation de rĂ©ussite
La formation en neurosciences est composĂ©e de 10 modules tĂ©lĂ©chargeables en version PDF et audio. Vous ĂȘtes ainsi libre dâapprendre de la meilleure façon pour vous, quelles que soient vos contraintes professionnelles ou personnelles.
Chaque module contient des cas pratiques, des exercices, des activitĂ©s, des jeux pĂ©dagogiques et des schĂ©mas dĂ©taillĂ©s. Vous dĂ©couvrirez ainsi comment les neurosciences sâintĂšgrent dans le quotidien.
Votre inscription vous donne accĂšs Ă un forum, oĂč vous pouvez Ă©changer sur le programme et poser vos questions aux formateurs. Une fois que vous avez terminĂ© lâĂ©tude des 10 modules, vous ĂȘtes prĂȘt pour lâexamen final, que vous passez quand vous le souhaitez.
La rĂ©ussite Ă lâexamen (avec 80 % de bonnes rĂ©ponses) conditionne lâenvoi dâun certificat par mail (ou par courrier postal selon votre choix). En cas dâĂ©chec, vous pouvez repasser cet examen, quand vous le voulez, sans frais supplĂ©mentaire, ni dĂ©marche administrative particuliĂšre. AccessibilitĂ© de la formation
Prendre soin de son cerveau aide Ă conserver longtemps toutes ses possibilitĂ©s. Nous avons donc tous intĂ©rĂȘt Ă suivre une formation en neurosciences.
Cette formation est ouverte à tous, elle ne nécessite aucun prérequis. Chaque module est conçu de façon claire et précise. Les différentes parties sont illustrées de visuels explicatifs ou de tableaux appuyant les recherches.
Que vous soyez curieux de découvrir les neurosciences, que vous ayez envie de mieux connaßtre votre cerveau, ou que vous souhaitiez obtenir un outil concret pour appuyer vos projets professionnels, la complexité et la perfection du cerveau vous fascineront.
Les trĂšs nombreux outils pratiques et les exercices ludiques proposĂ©s dans ce programme favorisent le dĂ©veloppement de facultĂ©s cognitives. La connaissance des mĂ©canismes du systĂšme nerveux permet Ă©galement de comprendre lâĂȘtre humain et, par consĂ©quent, dâamĂ©liorer sa vie. VOICI LE PROGRAMME DĂTAILLĂ DE LA FORMATION
Cliquez sur le titre des modules pour dĂ©couvrir le contenu de la formation MODULE 1 â NOTIONS DE BASE
Le fonctionnement du cerveau et du systĂšme nerveux en gĂ©nĂ©ral est longtemps restĂ© inconnu. Avant de se lancer dans lâĂ©tude des neurosciences, il convient donc de rappeler quelques notions de base.
Ce premier module aborde plusieurs aspects communs Ă la majoritĂ© des neurosciences, Ă savoir :Lâanatomie du cerveau et du systĂšme nerveux ;Le systĂšme nerveux pĂ©riphĂ©rique ;La neurogenĂšse et la formation des connexions nerveuses ;Lâanatomie dâun neurone et son mode de fonctionnement ;LâĂ©tude des neurotransmetteurs et neuromodulateurs, ainsi que leur champ dâaction ;La notion de plasticitĂ© neuronale et les retombĂ©es de celle-ci sur le fonctionnement du systĂšme nerveux. MODULE 2 â LA MĂMOIRE
LâĂ©tude des neurosciences vise principalement Ă amĂ©liorer nos capacitĂ©s cognitives. Parmi les domaines dâapplication, on citera la mĂ©moire et lâapprentissage. Ces domaines permettent dâoptimiser le systĂšme Ă©ducatif et soutenir les personnes souffrant de troubles de mĂ©moire.
Dans ce deuxiĂšme module, nous aborderons les points suivants :La mĂ©moire et sa structuration (encodage, stockage, restitution des informations) ;Les diffĂ©rentes formes de mĂ©moire (mĂ©moire Ă court terme, mĂ©moire Ă long terme, registre de lâinformation sensorielle), ainsi que leurs modes de fonctionnement ;Les Ă©valuations comportementales et cognitives de la mĂ©moire (Ă©valuation neuropsychologique) ;DiffĂ©rents tests dâĂ©valuation de la mĂ©moire ;Des techniques dâamĂ©lioration de la mĂ©moire. MODULE 3 â LâAPPRENTISSAGE
Lâapprentissage doit prendre en compte la personnalitĂ© du sujet : son Ăąge, ses compĂ©tences et ses intĂ©rĂȘts. Lâapprentissage est un processus constructif et actif, liĂ© Ă celui de la mĂ©moire. Câest une opĂ©ration progressive mobilisant les connaissances dĂ©jĂ acquises.
Ce troisiĂšme module aborde les thĂšmes suivants :Lâapprentissage et ses modalitĂ©s ;La thĂ©orie de Webb (thĂ©orie des assemblĂ©es de neurones), son importance et son application ;Les diffĂ©rentes techniques dâapprentissage (associatif, non associatif, pĂ©dagogique, jeu de rĂŽle, etc.) ;LâamĂ©lioration des systĂšmes dâapprentissage par le biais des neurosciences. MODULE 4 â LâATTENTION
Lâattention est un Ă©lĂ©ment cognitif considĂ©rable. En lâabsence dâattention, aucun autre Ă©lĂ©ment cognitif nâest envisageable. La comprĂ©hension de ce processus permet de faire la lumiĂšre sur le dĂ©roulement de nombreuses autres fonctions cognitives.
Dans ce quatriĂšme module, nous aborderons les Ă©lĂ©ments suivants :Les diffĂ©rentes formes dâattention ;Le dĂ©veloppement de lâattention, de la naissance Ă lâĂąge adulte ;La diffĂ©rence entre attention et concentration ;Les troubles et dysfonctionnements cognitifs liĂ©es Ă lâattention ;Les tests utilisĂ©s pour Ă©valuer lâattention ;Des techniques dâamĂ©lioration de lâattention. MODULE 5 â LE LANGAGE
Le dĂ©veloppement du langage est lâun des processus cognitifs les plus complexes, car il fait appel Ă dâautres fonctions importantes telles que la mĂ©moire, lâapprentissage et lâattention. Les neurosciences permettent de comprendre comment lâindividu Ă©tablit des liens avec son environnement par le biais de la communication.
Dans ce cinquiĂšme module, vous dĂ©couvrirez :Les bases du langage (anatomie fonctionnelle et neurophysiologie) ;Les mĂ©canismes de dĂ©veloppement du langage ;Les thĂ©ories linguistiques ;Le langage et la communication (psychologie du langage, Ă©tude approfondie de la linguistique, psychologie de la communication, modĂšles de communication, etc.) ;Les pathologies du langage (origines gĂ©nĂ©tiques, physiologiques et psychologiques) ;Ăvolution et traitement de ces pathologies ;Des techniques dâamĂ©lioration de la communication et du langage. MODULE 6 â EXPRESSION ET PERCEPTION DES ĂMOTIONS
Les Ă©motions sont une rĂ©action de lâindividu aux excitations de lâenvironnement dans lequel il se trouve. La comprĂ©hension des Ă©motions, de leur origine et de leur perception est primordiale dans le domaine des neurosciences cognitives.
Ce sixiĂšme module porte sur :La psychophysiologie des Ă©motions et leurs origines ;Les modes dâexpression des Ă©motions (dĂ©crypter lâenvironnement, cognition, formation de la personnalitĂ© et expression) ;Les thĂ©ories contemporaines qui abordent lâorigines des Ă©motions ;Le dĂ©veloppement Ă©motionnel et les difficultĂ©s auxquelles lâindividu peut ĂȘtre confrontĂ© ;La thĂ©orie de lâapraisal (diffĂ©renciation des Ă©motions) ;Le lien entre la culture et la perception des Ă©motions dâautrui. MODULE 7 â NEUROPHYSIOLOGIE DES ADDICTIONS
Les addictions sont lâun des domaines les plus complexes des neurosciences cognitives. Ce sujet est essentiel, car le nombre dâaddictions et de produits provoquant des dĂ©pendances ne cesse de croĂźtre. En effet, certaines formes de dĂ©pendance Ă©taient totalement inconnues ou inenvisageables il y a deux ou trois dĂ©cennies.
Dans ce septiĂšme module, nous Ă©tudierons :Le mĂ©canisme physiologique des addictions ;Les diffĂ©rents types de dĂ©pendance et de leurs spĂ©cificitĂ©s ;Les substances psychoactives et les addictions comportementales ;Des tests permettant de prendre conscience dâune Ă©ventuelle dĂ©pendance ;Les diffĂ©rents facteurs entraĂźnant une addiction (gĂ©nĂ©tique, familial, psychologique, social, etc.) MODULE 8 â ADDICTIONS (ĂVALUATIONS ET TRAITEMENTS)
Le module prĂ©cĂ©dent portait sur les diffĂ©rents types de dĂ©pendance, les substances et activitĂ©s addictives, et leur action sur le cerveau. Dans ce huitiĂšme module, nous nous intĂ©resserons Ă lâĂ©valuation neuropsychologique des addictions et aux options de traitement.
Nous Ă©tudierons :Les diffĂ©rentes formes de dĂ©pistage ;Les traitements disponibles (mĂ©dicamenteux, sevrage, thĂ©rapeutique, etc.) ;La prĂ©vention des rechutes ;Le traitement motivationnel. MODULE 9 â LA MOTIVATION
Des confĂ©rences sur la motivation, des leçons de motivation, des sĂ©minaires sur la motivation⊠tous ces Ă©vĂ©nements ne surprennent plus. Mieux encore, les entreprises dĂ©pensent chaque annĂ©e des milliers dâeuros pour y participer. Pourquoi observe-t-on un tel engouement pour ces pratiques et quel apport les neurosciences cognitives peuvent-elles avoir dans les techniques de motivation ?
Dans ce neuviĂšme module, vous dĂ©couvrirez :Lâaspect anatomique de la motivation ;Lâaspect psychologique de la motivation ;Les origines de la motivation ;Les thĂ©ories et principes de la motivation (dĂ©pendante et indĂ©pendante) ;La thĂ©orie des besoins selon Maslow, selon Alderfer et selon McClelland ;Les diffĂ©rentes formes de motivation et leur impact rĂ©el ;Les mĂ©thodes efficaces de motivation et les mythes auxquels elles sont parfois associĂ©es. MODULE 10 â LES NEUROSCIENCES POUR AMĂLIORER LA VIE AU QUOTIDIEN
Toutes les sciences ont besoin dâun terrain pratique. LâintĂ©rĂȘt pour les processus cĂ©rĂ©braux serait restĂ© peu attrayant sans leurs multiples applications pratiques.
Ce dixiĂšme et dernier module se penche donc sur les applications concrĂštes des neurosciences cognitives, notamment :Le sommeil, une nĂ©cessitĂ© pour lâorganisme ;Lâapport alimentaire Ă©quilibrĂ© pour le fonctionnement du cerveau ;Lâexercice physique pour amĂ©liorer les facultĂ©s cognitives ;Les arts et loisirs pour stimuler les facultĂ©s cognitives ;Lâapplication des neurosciences dans le domaine pĂ©dagogique ;Lâapplication des neurosciences dans le domaine professionnel, plus prĂ©cisĂ©ment en entreprise.Devenez coach en Neurosciences pour 87 ⏠seulement ! JE MâOFFRE LA FORMATION ET JE DĂMARRE MAINTENANT Une fois terminĂ© le programme avec succĂšs, vous avez la possibilitĂ© dâimprimer votre certification : Ils nous font confianceTatiana C. 5/5
« NâhĂ©sitez surtout pas. Le jeu en vaut largement la chandelle. Que ce soit pour une approche, pour acquĂ©rir une bonne base ou pour rĂ©ellement et sĂ©rieusement vous former, vous ne serez pas déçu. Les cours sont complets et trĂšs explicites ; vous pourrez dâailleurs complĂ©ter par un approfondissement dans la spĂ©cialitĂ© que vous choisirez. Un vrai cadeau ! »GuĂ©naelle T. 5/5
« Je mâadresse Ă vous pour vous remercier, car je suis trĂšs satisfaite par mes trois formations : âCoach en Psychologie Positiveâ, âPraticien en Naturopathieâ et âPraticien en PsychothĂ©rapieâ. Les cours sont vraiment bien rĂ©digĂ©s, trĂšs dĂ©taillĂ©s et facile Ă comprendre. Câest vraiment un bonheur de se plonger totalement pour apprendre vos cours et imaginer tout ce que lâon pourra apporter Ă nos futurs patients ou clients.»JosĂ©e M. 5/5
« Jâai apprĂ©ciĂ© toutes les formations que jâai suivi sur votre platforme. Simples, interface facile Ă comprendre, version audio & PDF, forum pour les membres. De plus jâai eu des rĂ©ponses rapides lors dâinterrogations. »Karine C. 5/5
« Jâai dĂ©jĂ suivi la formation sophrologie, psychologie positive (certifiĂ©e pour les 2) et celle en Yoga (en cours) avec Instruire. Je suis en reconversion professionnelle, et je souhaite ĂȘtre une thĂ©rapeute complĂšte, Ă©tant donnĂ© la demande dâune clientĂšle de plus en plus exigeante.»QUESTIONS FRĂQUEMMENT POSĂES Comment dois-je procĂ©der pour mâinscrire ?
Une fois que vous aurez sĂ©lectionnĂ© la formation que vous dĂ©sirez suivre, choisissez un moyen de paiement et utilisez notre interface sĂ©curisĂ©e pour procĂ©der au rĂšglement. Une fois le paiement validĂ©, vous recevrez par e-mail vos identifiants sous 24 heures. DĂšs rĂ©ception de cet e-mail, vous bĂ©nĂ©ficiez dâune pĂ©riode dâessai de deux semaines.
Si vous avez un coupon de rĂ©duction, il faut entrer les codes dans la rubrique « Ăchangez votre coupon ». Une fois que vous avez entrĂ© les codes au bon endroit, vous ĂȘtes dirigĂ© vers une plateforme oĂč vous devez crĂ©er un mot de passe. Vous aurez alors accĂšs Ă la formation que vous avez sĂ©lectionnĂ©e. Que dois-je faire si je perds mes identifiants ?
Vous pouvez adresser votre requĂȘte par e-mail Ă lâadresse suivante : support@meformer.com. Vous pouvez Ă©galement cliquer le lien sur la page dâaccueil disant : « DĂ©jĂ inscrit ? Cliquez ici pour vous connecter. » Nous vous conseillons toutefois de noter vos identifiants dĂšs rĂ©ception de lâe-mail confirmant votre inscription. Combien de temps faut-il pour valider lâensemble de la formation ?
Vous avez un accĂšs illimitĂ© et Ă vie aux programmes de formation. Vous pouvez dĂ©buter votre formation lorsque vous le dĂ©sirez, il nây a pas de limite de temps pour la valider. Notez quâil vous faudra prĂ©voir entre 30 minutes et 2 heures pour complĂ©ter chaque module. Des dĂ©placements sont-ils Ă prĂ©voir ?
Non. Lâensemble de la formation se dĂ©roule en ligne. GrĂące Ă vos identifiants, les outils et supports pĂ©dagogiques sont accessibles depuis nâimporte quel ordinateur, tablette ou smartphone. Les formations sont accessibles de nâimporte quel endroit, dans la mesure oĂč vous disposez dâune connexion Internet. Comment suis-je Ă©valuĂ© en cours de formation ?
Vous trouverez un quiz Ă la fin de chaque module. Ces quiz ne sont pas obligatoires mais sont recommandĂ©s pour faire le point et vous prĂ©parer Ă lâexamen final.
A la fin de la formation, un examen sous forme de questionnaire Ă choix multiples est proposĂ©. Pour le valider, il faut obtenir 80% de bonnes rĂ©ponses. Si votre score est infĂ©rieur Ă 80 % de bonnes rĂ©ponses, vous aurez la possibilitĂ© de repassez lâexamen. DĂšs que vous lâaurez rĂ©ussi, vous pourrez imprimer votre certification en ligne. Quels sont les supports utilisĂ©s pour les formations ?
Nos formations se composent de documents PDF et supports audios tĂ©lĂ©chargeables. Que dois-je faire si je nâarrive pas Ă tĂ©lĂ©charger les supports ?
DĂ©connectez-vous et relancez votre connexion sur le site. Si un support audio ou PDF prĂ©sente des difficultĂ©s de lecture, tentez son ouverture sur un autre navigateur ou mettez-le en pause (selon votre dĂ©bit Internet, cela peut demander un certain temps de chargement). Veillez Ă tenir votre navigateur Ă jour et vĂ©rifiez vos plug-in. Pensez Ă©galement Ă vider vos caches et vos cookies de temps Ă autre. Vous pouvez aussi vĂ©rifier quâaucun pare-feu ni anti-virus ne bloque lâouverture. Que dois-je faire si je nâarrive pas Ă visualiser les tests ou imprimer ma certification ?
Vous devez changer de navigateur. Il vous faudra utiliser Firefox ou Microsoft Edge. En quoi consiste le certificat ?
Le certificat ne peut ĂȘtre assimilĂ© Ă un diplĂŽme (seul le ministĂšre de lâĂducation nationale est habilitĂ© Ă en dĂ©livrer). Il permet cependant de valoriser de maniĂšre officielle le niveau de qualification obtenu grĂące Ă cette formation. Que ce soit pour rassurer vos clients ou pour renforcer votre CV, ce certificat peut ĂȘtre un atout supplĂ©mentaire dans votre parcours professionnel.
Nos certificats attestent non seulement des connaissances acquises au cours de la formation, mais aussi de votre assiduitĂ© Ă suivre le cours. Pour obtenir un certificat, vous devez avoir suivi lâintĂ©gralitĂ© de la formation et avoir accompli les tests prĂ©vus dans le programme. Par ailleurs, vous devez obtenir 80% de bonnes rĂ©ponses lors de lâexamen final.
Si vous avez validĂ© lâexamen, lâordinateur gĂ©nĂšre le certificat, mais celui-ci nâest pas datĂ©. Vous pouvez ajouter la date Ă la main ou en utilisant le logiciel Photoshop.
Nous offrons aussi la possibilitĂ© Ă ceux et Ă celles qui en font la demande de leur envoyer un certificat original signĂ©, imprimĂ© par nos soins, avec le tampon de notre sociĂ©tĂ© et la date de validation de lâexamen. Le coĂ»t est de 33 ⏠frais de port inclus.
Il suffit pour cela :de nous fournir la preuve que vous avez rĂ©ussi lâexamen (soit en faisant une capture dâĂ©cran, soit en scannant le certificat imprimable que vous avez obtenu)de confirmer la date ;de confirmer lâadresse postale pour lâenvoi.
Ce certificat vous sera envoyé par la poste sous 15 jours Les formations sont-elles accessibles à tous ?
Nos formations sâadressent aussi bien aux dĂ©butants quâaux professionnels. Quâil sâagisse de complĂ©ter vos connaissances ou dâapprendre un nouveau mĂ©tier, nos formations vous seront accessibles. Le langage utilisĂ© est simple et les techniques couvertes largement expliquĂ©es.Devenez coach en Neurosciences pour 87 ⏠seulement ! JE MâOFFRE LA FORMATION ET JE DĂMARRE MAINTENANT NOS FORMATIONS SONT RECONNUES INTERNATIONALEMENT
Nos formations sont accrĂ©ditĂ©es par IPHM (International Practitioners of Holistic Medicine), CMA (The Complementary Medical Association) et le CPD (Centre of Excellence), ce qui signifie quâelles ont Ă©tĂ© Ă©valuĂ©es et reconnues sur le plan international. Elles ont Ă©tĂ© rĂ©alisĂ©es par des professionnels rigoureusement sĂ©lectionnĂ©s pour leurs compĂ©tences et leur soif de partage. Les informations et exercices pratiques quâelles contiennent vous permettront dâĂ©voluer vers votre propre objectif, quâil soit personnel ou professionnel. OBTENEZ VOTRE CERTIFICATION EN NEUROSCIENCES DĂS AUJOURDâHUI
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FormationsDevenez conseiller en Fleurs De Bach CONSEILLER EN FLEURS DE BACH : UNE FORMATION COMPLĂTE ET ACCESSIBLE
Nous sommes en permanence soumis aux pressions du quotidien : rythme de vie, stress, pollution, pressions professionnelles, financiÚres, familiales⊠Autant de facteurs qui affectent nos émotions et nous mettent parfois à terre.
Insomnies, Ă©puisement, agitation extrĂȘme, troubles de lâattention, angoisses, colĂšres, dĂ©couragement, perte dâĂ©nergie ou de courage, voici quelques-unes des Ă©motions qui peuvent nous atteindre et faire de notre vie un vĂ©ritable enfer. Sans parler des sentiments envers notre entourage plus ou moins proche, vĂ©ritables passions qui peuvent nous broyer : jalousie, suspicion, haine⊠Des sentiments nĂ©gatifs qui se nourrissent de notre Ă©nergie et altĂšrent nos capacitĂ©s.
DiffĂ©rentes approches sont possibles pour lutter contre ces Ă©tats Ă©motionnels qui peuvent rendre le quotidien trĂšs inconfortable. La mĂ©decine classique va souvent sâappuyer sur des traitements chimiques, entre anxiolytiques et antidĂ©presseurs, force est dâailleurs de constater que la pharmacopĂ©e existante est aujourdâhui bien dĂ©veloppĂ©e. GĂ©rer les Ă©motions nĂ©gatives par la florithĂ©rapie
Câest malheureusement le principal recours que la plupart des personnes choisissent, ce que confirment les Ă©tudes qui placent la France dans le top 5 des consommateurs de mĂ©dicaments destinĂ©s Ă lutter contre les troubles de lâanxiĂ©tĂ©. Et force est de constater que ces utilisateurs ne sont pas forcĂ©ment au fait des consĂ©quences, effets secondaires et problĂšmes de sevrages quâentraĂźnent ces mĂ©dications.Â
Pourtant, des alternatives existent, par le biais des disciplines holistiques. Non invasives, naturelles, sans effets secondaires, elles mettent en avant une approche douce et respectueuse de lâindividu envisagĂ© dans son ensemble, câest-Ă -dire dans sa dimension physique et psychique.
Parmi ces thĂ©rapies alternatives, on trouve par exemple la naturopathie, la phytothĂ©rapie, lâhomĂ©opathie ou la relaxologie. Par-delĂ leur orientation positive, ces disciplines ont adoptĂ© une approche de prĂ©vention des maladies, dâamĂ©lioration du bien-ĂȘtre par lâusage de solutions naturelles et saines. La florithĂ©rapie, et plus particuliĂšrement les solutions et remĂšdes proposĂ©s par les Fleurs de Bach, appartient Ă cette catĂ©gorie des mĂ©decines alternatives. DĂ©couvrez lâalchimie Ă©motionnelle des Fleurs de Bach
Edward Bach (1888 â 1936) Ă©tait un mĂ©decin homĂ©opathe britannique. Pour lui, une dĂ©marche de soin efficace devait obligatoirement revĂȘtir une approche holistique, câest-Ă -dire envisager non seulement le trouble et les symptĂŽmes de la personne malade, mais intĂ©grer Ă©galement une dimension mentale et Ă©motionnelle. Câest animĂ© par cette certitude, relativement novatrice Ă lâĂ©poque, quâil a recherchĂ© des solutions naturelles et pures, capables dâinfluer sur les Ă©motions et dâamĂ©liorer de maniĂšre significative le bien-ĂȘtre.
Ses axes de recherches sont passionnants ! Il va sâatteler Ă dĂ©finir et Ă catĂ©goriser les Ă©tats dâesprit humains, sorte de profils psychologiques, en leur associant des comportements et troubles communs. Un long travail dâobservation, trĂšs fin.
Bien dĂ©cidĂ© Ă agir de maniĂšre positive sur les troubles observĂ©s, câest dans la nature, et plus particuliĂšrement dans les fleurs, quâil va trouver la solution. Il va Ă©laborer ainsi 38 Ă©lixirs floraux, rĂ©partis en 7 groupes, destinĂ©s Ă transformer les Ă©nergies nĂ©gatives en Ă©tat dâesprit positif. Il confectionnera mĂȘme un 39iĂšme remĂšde, pouvant traiter en urgence certains troubles.
De nombreuses personnes estiment que ces travaux sont simplement intuitifs, sans vĂ©ritable validation scientifique. Pourtant, les rĂ©sultats observĂ©s chez ceux qui utilisent les Fleurs de Bach sont particuliĂšrement intĂ©ressants et mĂ©ritent que lâon porte une grande attention Ă cette approche alternative, sans aucun effet secondaire.En quoi consiste une formation de conseiller en Fleurs de Bach?
Les Fleurs de Bach sont incontestablement une source de bien-ĂȘtre, dâapaisement et peuvent contribuer Ă la guĂ©rison Ă©motionnelle de bien des troubles. Elles viennent en aide aux ĂȘtres humains, aux animaux, et mĂȘme aux plantes : Ă tout ce qui est douĂ© dâĂ©nergie. Les Fleurs de Bach peuvent agir seules ou complĂ©ter toute autre forme de thĂ©rapie, sans effets indĂ©sirables ou secondaires.
Ă travers dix modules pratiques et complets, cette formation explore pas Ă pas lâunivers des Fleurs de Bach, ainsi que les techniques pour devenir conseiller en Fleurs de Bach. La formation navigue entre ces deux angles de vue qui sâentrelacent : « les Fleurs de Bach » dâun cĂŽtĂ© et « le conseil en Fleurs de Bach » de lâautre.
Un conseiller en Fleurs de Bach est simplement un professionnel qui reçoit en entretien des personnes dĂ©sireuses dâexpĂ©rimenter la florithĂ©rapie. Le conseiller va les aider Ă choisir la ou les quintessence(s) qui leur est (sont) adaptĂ©e(s).
Dans cette perspective dâaccompagnement de lâautre Ă travers ses problĂ©matiques, le conseiller en Fleurs de Bach est aussi une personne qui est capable dâĂ©couter et de communiquer au mieux avec autrui, pour le comprendre et lâaider Ă Â se comprendre. Ă qui sâadresse cette formation ?
Cette formation sâadresse Ă toute personne en Ăąge et en capacitĂ© de comprendre un langage de difficultĂ© simple/moyenne et non scientifique, sans distinction de sexe, de croyances, dâactivitĂ© professionnelle.
En ce sens, elle sâadresse Ă des personnes intĂ©ressĂ©es par lâamĂ©lioration de leur qualitĂ© de vie Ă travers les Fleurs de Bach, et qui souhaitent aider leur entourage, de façon plus ou moins formelle, grĂące Ă des connaissances et Ă une expĂ©rience spĂ©cifique.
Cette formation de conseiller en Fleur de Bach sâadresse Ă©galement Ă ceux et celles qui souhaitent dĂ©marrer une nouvelle activitĂ©, par exemple dans le cadre dâune reconversion professionnelle. Elle sâadresse aussi aux thĂ©rapeutes, professionnels de santĂ© ou praticiens de soins non conventionnels qui cherchent Ă enrichir ou Ă complĂ©ter leur pratique.
Elle est particuliĂšrement adaptĂ©e aux nombreuses personnes qui, pour leur santĂ© physique, psychique et Ă©motionnelle, ont modifiĂ© ou souhaitent modifier leur mode de vie, et sâintĂ©ressent aux approches holistiques de la santĂ© et du dĂ©veloppement personnel : câest-Ă -dire des approches qui ne sĂ©parent pas les dimensions physique, mentale, Ă©motionnelle, ou spirituelle de lâindividu. Pourquoi se former pour ĂȘtre conseiller en Fleurs de Bach ?
Durant cette formation, vous apprendrez à cheminer dans le monde délicat des fleurs. Un voyage initiatique qui, à terme, vous apprendra à mieux vous connaßtre et à interagir avec vos émotions pour les rendre moins envahissantes.
Au-delĂ du simple fait de vous aider vous-mĂȘme, vous participerez Ă©galement Ă une logique de partage, de transmission. GrĂące aux Ă©lixirs floraux, vous aiderez vos proches et vos patients Ă dĂ©velopper leur potentiel, Ă redonner un sens Ă leur existence, et Ă retrouver une harmonie perdue malgrĂ© les difficultĂ©s.
Les Fleurs de Bach sont incontestablement une source de bien-ĂȘtre, dâapaisement et peuvent contribuer Ă la guĂ©rison Ă©motionnelle de bien des troubles. Elles viennent en aide aux ĂȘtres humains, aux animaux, et mĂȘme aux plantes : Ă tout ce qui est douĂ© dâĂ©nergie. Les Fleurs de Bach peuvent agir seules ou complĂ©ter toute autre forme de thĂ©rapie, sans effets indĂ©sirables ou secondaires. VOICI LE PROGRAMME DĂTAILLĂ DE LA FORMATION
Cliquez sur le titre des modules pour dĂ©couvrir le contenu de la formation MODULE 1 â QUE SONT LES FLEURS DE BACH ?
Dans ce premier module, vous dĂ©couvrirez le contexte dans lequel sâinscrivent le Fleurs de Bach, de leur naissance Ă leur appartenance Ă la « famille » des thĂ©rapies naturelles.Ce module abordera :âą Une dĂ©finition claire des Fleurs de Bach et de leurs Ă©lixirs ;âą Une prĂ©sentation des alternatives naturelles Ă la mĂ©decine conventionnelle, dont fait partie la florithĂ©rapie ;âą Le lien entre lâesprit et le corps pour la guĂ©rison de lâĂȘtre ;âą Les principes des Fleurs de Bach qui sont proches de lâhomĂ©opathie ;âą Les nombres-clĂ©s qui ont permis au Dr. Edward Bach de penser sa mĂ©thode de guĂ©rison (notamment les 7 Ă©tats Ă©motionnels nĂ©gatifs Ă lâorigine de maladies, dans lesquels sont rĂ©unis 38 Ă©tats dâesprits reprĂ©sentĂ©s chacun par une fleur) ;âą La biographie du Dr. Edward Bach et la dĂ©couverte des fleurs. MODULE 2 â FICHES DâIDENTITĂS DES FLEURS DE BACHCe module entre dans le vif du sujet, et prĂ©sente chacune des fleurs de façon complĂšte. Vous verrez comment chaque fleur amĂšne Ă dĂ©velopper le positif qui « sommeille » dans les Ă©tats Ă©motionnels nĂ©gatifs.Dans ce module, vous dĂ©couvrirez:âą Une prĂ©sentation des Ă©lixirs Ă travers leur mode de fabrication ;âą Une explication dĂ©taillĂ©e de leur fonctionnement ;âą Un glossaire des Fleurs de Bach, classĂ©es par ordre alphabĂ©tique ;âą Les fiches dâidentitĂ© des Fleurs de Bach, classĂ©es par groupes dâĂ©tats nĂ©gatifs ;âą La fiche dâidentitĂ© du 39Ăšme remĂšde, le remĂšde Rescue ;âą Une clarification sur lâexistence des « 12 guĂ©risseurs » au sein des 39 fleurs de Bach ;âą Un exercice de « travaux pratiques » Ă travers la crĂ©ation dâun herbier personnel. MODULE 3 â EXPLORER LES FLEURS ET LEURS ĂTATS
Ce troisiĂšme module rĂ©pond aux questions que lâon pourrait se poser en comparant les fiches dâidentitĂ©s des fleurs. Pour bien vous familiariser avec les Ă©tats Ă©motionnels auxquels elles sâadressent, voici ce que vous apprendrez dans ce module :âą Comment distinguer les Ă©motions similaires ;âą Comment distinguer les « remĂšdes dâhumeur » ;âą Comment vous entraĂźner Ă lâaide dâexemples et dâĂ©tudes de cas ;âą Comment desceller les liens entre les fleurs et les diffĂ©rentes personnalitĂ©s.Ce module reprĂ©sente une premiĂšre introduction au conseil en Fleurs de Bach, puisque nous commençons Ă faire le lien entre lâhistoire personnelle dâun individu et les quintessences. MODULE 4 â CONSEILLER LES FLEURS DE BACH
Avec ce quatriĂšme module, vous commencerez Ă entrer dans la peau dâun conseiller en Fleur de Bach. Sa mission est dâaider ses proches ou patients Ă retrouver une harmonie Ă©motionnelle.Dans ce module, vous dĂ©couvrirez :âą Ce quâest prĂ©cisĂ©ment un conseiller en Fleurs de Bach ;âą Son rĂŽle prĂ©cis et le public auquel il sâadresse ;âą Comment communiquer efficacement avec votre interlocuteur et choisir la ou les fleurs adaptĂ©es ;âą Comment mener une premiĂšre rencontre ;âą Comment parler avec quelquâun que lâon conseille, comment lâĂ©couter et lâobserver ce quâil convient de faire pendant la prise des quintessences ;âą Des exercices pratiques pour un usage personnel des Fleurs de Bach (Ă travers la tenue dâun journal) ;âą Comment poursuivre lâaccompagnement, du second entretien aux suivants. MODULE 5 â LES FLEURS DE BACH EN PRATIQUE
Dans ce cinquiĂšme module, nous mĂȘlons les deux angles de vue de notre formation, « les Fleurs de Bach » et « le conseil en Fleurs de Bach ». Nous abordons Ă©galement lâaspect pratique des quintessences.Ce module couvrira :âą Le mode dâutilisation des Fleurs de Bach : leur posologie, leur mode dâabsorption et leur conservation ;âą Lâexistence dâalternatives aux Ă©lixirs classiques ;âą Les outils pour les fabriquer soi-mĂȘme, en dĂ©coction ou en macĂ©ration solaire ;âą Les indications pour concevoir des mĂ©langes personnalisĂ©s ;âą Les effets escomptĂ©s de leur consommation ;âą La marche Ă suivre en fonction des effets constatĂ©s. MODULE 6 â CONSEILLER LES CAS PARTICULIERS
Dans ce module, vous apprendrez quoi choisir, comment choisir, et quelles sont les diverses indications en fonction des cas particuliers les plus courants.Dans cette section, vous dĂ©couvrirez:âą Les fleurs auxquelles on peut rĂ©guliĂšrement penser pour les troubles physiques, psychiques, certains Ă©vĂ©nements et moments de la vieâŠâą Des prĂ©cisions florales sur les cas les plus typiques, Ă savoir les Ăąges et les Ă©vĂ©nements majeurs de la vie (grossesse, enfance, maladie grave, vieillesseâŠ) ;âą Des prĂ©cisions sur le mode dâabsorption en fonction de chaque cas ;âą Des ressources pour venir en aide aux animaux, de lâentretien (avec la personne qui sâoccupe de lâanimal, en prĂ©sence ou non de ce dernier) aux indications pratiques ;âą Un glossaire pour retrouver la plupart des troubles associĂ©s aux animaux ;âą Un chapitre consacrĂ© au soin des plantes, dont les problĂ©matiques ont Ă©galement des solutions adaptĂ©es. MODULE 7 â APPROFONDIR LâENTRETIENCe module revient sur un angle de vue unique : lâactivitĂ© de conseiller. Pour que votre conseil soit le plus efficace possible, cette section aborde en profondeur la relation dâaide.Ce module a pour objectif :âą Dâintroduire les fondamentaux de lâACP (Approche CentrĂ©e sur la Personne) de Carl Rogers, courant de la psychothĂ©rapie en rĂ©sonance avec la florithĂ©rapie ;âą De dĂ©finir la relation dâaide dans laquelle vous vous engagez ;âą De trouver la place du conseil en Fleurs de Bach au sein de cette relation ;âą De structurer la relation dâaide et de veiller Ă lâinstauration dâun cadre Ă©thique ;âą De dĂ©finir lâĂ©coute active comme outil fondamental de lâentretien ;âą Dâoptimiser cette relation dâaide grĂące Ă lâadoption dâattitudes fondamentales, prĂŽnĂ©es par C. Rogers ;âą De nourrir le dialogue avec des techniques relevant de lâĂ©coute empathique :âą De proposer des solutions dĂ©coulant dâune Ă©coute active efficace. MODULE 8 â MĂTHODES COMPLĂMENTAIRES AUX FLEURS DE BACH
Ce module dĂ©veloppe une pratique parallĂšle, indispensable Ă une dĂ©marche de rééquilibrage Ă©motionnel : la relaxation (et par extension la mĂ©ditation).Dans ce module, vous dĂ©couvrirez :âą Une dĂ©finition de la relaxation, et lâintĂ©rĂȘt que cette pratique revĂȘt tant pour lâusager des Fleurs de Bach, que pour le conseiller ;âą DiffĂ©rents types de relaxation : mĂ©ditation, yoga, massage, relaxation musculaire de Jacobson, hypnose, autohypnose, training autogĂšne de Schultz, sophrologie, Qi Gong et Tai Chi Chuan ;âą Des fiches complĂštes reprenant certains exercices que ces pratiques proposent ;âą Divers types de mĂ©ditation : mĂ©ditation transcendantale, pleine conscienceâŠâą Plusieurs fiches dâexercices relevant de la mĂ©ditation.En tout ce sont 12 fiches complĂštes qui sont proposĂ©es pour choisir lâexercice de relaxation qui vous convient le mieux. MODULE 9 â AUTRES ĂLIXIRS FLORAUX
Dans ce module, nous explorons lâunivers Ă©largi des Ă©lixirs de Bach, puisque de nombreuses quintessences ont vu le jour aux quatre coins du monde.Dans cette section, vous Ă©tudierez :âą Les fleurs du bush australien de Ian White, rĂ©unies dans un glossaire avec une brĂšve description de leurs propriĂ©tĂ©s ;âą Les Ă©lixirs californiens, autre cĂ©lĂšbre palette de quintessences, qui se dĂ©cline en 3 gammes, 16 formules, et rĂ©unit un noyau de quintessences sâadressant au cĆur ;âą Des Ă©lixirs français, andins, Ă©cossais, sud-africains, hollandais, etc. prĂ©sentĂ©s succinctement, notamment pour leur spĂ©cificitĂ© gĂ©ographique. MODULE 10 â DERNIĂRE LIGNE DROITE
Dans ce dernier module, nous aborderons la question de lâinstallation professionnelle, et ferons un retour approfondi sur la formation.Vous dĂ©couvrirez :âą Les questions lĂ©gales et autres questions pratiques que vous pouvez vous poser relativement Ă votre installation professionnelle, notamment pour « dĂ©marrer » en tant que conseiller ;âą Un travail de rĂ©vision pour retracer votre Ă©volution et faire le point sur ce que vous avez appris ;âą Un dernier bilan personnel vous sera Ă©galement proposĂ© ;âą Une conclusion qui vous emmĂšnera voler de vos propres ailes ;âą Un examen final en forme de QCM.Une fois terminĂ© le programme avec succĂšs, vous avez la possibilitĂ© dâimprimer votre certification : Devenez conseiller en Fleurs De Bach pour 87 ⏠seulement ! JE MâOFFRE LA FORMATION ET JE DĂMARRE MAINTENANT Ils nous font confianceStephane N. 5/5 Jâavais dĂ©jĂ fait une formation en Fleurs de Bach avec une Ă©cole anglaise donc câĂ©tait trĂšs simple de tout comprendre. Votre formation est nĂ©anmoins beaucoup plus complĂšte et plus intĂ©ressante.Melanie B. 5/5 Jâai dĂ©jĂ suivi quelques formations phyto olfacto fleurs de bach et aroma. Je voulais juste vous fĂ©liciter du contenu de cette formation. TrĂšs intĂ©ressante et facile Ă parcourir, je suis trĂšs heureuse de vous avoir fait confiance. Je ne manquerai pas de vous conseiller sur facebook.CĂ©line K. 5/5 Formation en Fleurs de Bach au top merci ! TrĂšs complĂšte et intĂ©ressante !Suzanne 5/5 Une formation trĂšs complĂšte pour la nĂ©ophyte que je suis en tous cas. Les cours en pdf sont accompagnĂ©s dâun mp3 ce qui me permet de dâabord les Ă©couter puis reprendre les notions importantes en lisant le cours.Stephanie 5/5 Merci pour cette formation. Je suis tellement prise par ces modules que je travaille dessus tout le temps. Contenu complet. Jâadore.QUESTIONS FRĂQUEMMENT POSĂES Comment dois-je procĂ©der pour mâinscrire ?
Une fois que vous aurez sĂ©lectionnĂ© la formation que vous dĂ©sirez suivre, choisissez un moyen de paiement et utilisez notre interface sĂ©curisĂ©e pour procĂ©der au rĂšglement. Une fois le paiement validĂ©, vous recevrez par e-mail vos identifiants sous 24 heures. DĂšs rĂ©ception de cet e-mail, vous bĂ©nĂ©ficiez dâune pĂ©riode dâessai de deux semaines.
Si vous avez un coupon de rĂ©duction, il faut entrer les codes dans la rubrique « Ăchangez votre coupon ». Une fois que vous avez entrĂ© les codes au bon endroit, vous ĂȘtes dirigĂ© vers une plateforme oĂč vous devez crĂ©er un mot de passe. Vous aurez alors accĂšs Ă la formation que vous avez sĂ©lectionnĂ©e. Que dois-je faire si je perds mes identifiants ?
Vous pouvez adresser votre requĂȘte par e-mail Ă lâadresse suivante : support@meformer.com. Vous pouvez Ă©galement cliquer le lien sur la page dâaccueil disant : « DĂ©jĂ inscrit ? Cliquez ici pour vous connecter. » Nous vous conseillons toutefois de noter vos identifiants dĂšs rĂ©ception de lâe-mail confirmant votre inscription. Combien de temps faut-il pour valider lâensemble de la formation ?
Vous avez un accĂšs illimitĂ© et Ă vie aux programmes de formation. Vous pouvez dĂ©buter votre formation lorsque vous le dĂ©sirez, il nây a pas de limite de temps pour la valider. Notez quâil vous faudra prĂ©voir entre 30 minutes et 2 heures pour complĂ©ter chaque module. Des dĂ©placements sont-ils Ă prĂ©voir ?
Non. Lâensemble de la formation se dĂ©roule en ligne. GrĂące Ă vos identifiants, les outils et supports pĂ©dagogiques sont accessibles depuis nâimporte quel ordinateur, tablette ou smartphone. Les formations sont accessibles de nâimporte quel endroit, dans la mesure oĂč vous disposez dâune connexion Internet. Comment suis-je Ă©valuĂ© en cours de formation ?
Vous trouverez un quiz Ă la fin de chaque module. Ces quiz ne sont pas obligatoires mais sont recommandĂ©s pour faire le point et vous prĂ©parer Ă lâexamen final.
A la fin de la formation, un examen sous forme de questionnaire Ă choix multiples est proposĂ©. Pour le valider, il faut obtenir 80% de bonnes rĂ©ponses. Si votre score est infĂ©rieur Ă 80 % de bonnes rĂ©ponses, vous aurez la possibilitĂ© de repassez lâexamen. DĂšs que vous lâaurez rĂ©ussi, vous pourrez imprimer votre certification en ligne. Quels sont les supports utilisĂ©s pour les formations ?
Nos formations se composent de documents PDF et supports audios tĂ©lĂ©chargeables. Que dois-je faire si je nâarrive pas Ă tĂ©lĂ©charger les supports ?
DĂ©connectez-vous et relancez votre connexion sur le site. Si un support audio ou PDF prĂ©sente des difficultĂ©s de lecture, tentez son ouverture sur un autre navigateur ou mettez-le en pause (selon votre dĂ©bit Internet, cela peut demander un certain temps de chargement). Veillez Ă tenir votre navigateur Ă jour et vĂ©rifiez vos plug-in. Pensez Ă©galement Ă vider vos caches et vos cookies de temps Ă autre. Vous pouvez aussi vĂ©rifier quâaucun pare-feu ni anti-virus ne bloque lâouverture. Que dois-je faire si je nâarrive pas Ă visualiser les tests ou imprimer ma certification ?
Vous devez changer de navigateur. Il vous faudra utiliser Firefox ou Microsoft Edge. En quoi consiste le certificat ?
Le certificat ne peut ĂȘtre assimilĂ© Ă un diplĂŽme (seul le ministĂšre de lâĂducation nationale est habilitĂ© Ă en dĂ©livrer). Il permet cependant de valoriser de maniĂšre officielle le niveau de qualification obtenu grĂące Ă cette formation. Que ce soit pour rassurer vos clients ou pour renforcer votre CV, ce certificat peut ĂȘtre un atout supplĂ©mentaire dans votre parcours professionnel.
Nos certificats attestent non seulement des connaissances acquises au cours de la formation, mais aussi de votre assiduitĂ© Ă suivre le cours. Pour obtenir un certificat, vous devez avoir suivi lâintĂ©gralitĂ© de la formation et avoir accompli les tests prĂ©vus dans le programme. Par ailleurs, vous devez obtenir 80% de bonnes rĂ©ponses lors de lâexamen final.
Si vous avez validĂ© lâexamen, lâordinateur gĂ©nĂšre le certificat, mais celui-ci nâest pas datĂ©. Vous pouvez ajouter la date Ă la main ou en utilisant le logiciel Photoshop.
Nous offrons aussi la possibilitĂ© Ă ceux et Ă celles qui en font la demande de leur envoyer un certificat original signĂ©, imprimĂ© par nos soins, avec le tampon de notre sociĂ©tĂ© et la date de validation de lâexamen. Le coĂ»t est de 33 ⏠frais de port inclus.
Il suffit pour cela :de nous fournir la preuve que vous avez rĂ©ussi lâexamen (soit en faisant une capture dâĂ©cran, soit en scannant le certificat imprimable que vous avez obtenu)de confirmer la date ;de confirmer lâadresse postale pour lâenvoi.
Ce certificat vous sera envoyé par la poste sous 15 jours Les formations sont-elles accessibles à tous ?
Nos formations sâadressent aussi bien aux dĂ©butants quâaux professionnels. Quâil sâagisse de complĂ©ter vos connaissances ou dâapprendre un nouveau mĂ©tier, nos formations vous seront accessibles. Le langage utilisĂ© est simple et les techniques couvertes largement expliquĂ©es.Devenez conseiller en Fleurs De Bach pour 87 ⏠seulement ! JE MâOFFRE LA FORMATION ET JE DĂMARRE MAINTENANT NOS FORMATIONS SONT RECONNUES INTERNATIONALEMENT Nos formations sont accrĂ©ditĂ©es par IPHM (International Practitioners of Holistic Medicine), CMA (The Complementary Medical Association) et le CPD (Centre of Excellence), ce qui signifie quâelles ont Ă©tĂ© Ă©valuĂ©es et reconnues sur le plan international. Elles ont Ă©tĂ© rĂ©alisĂ©es par des professionnels rigoureusement sĂ©lectionnĂ©s pour leurs compĂ©tences et leur soif de partage. Les informations et exercices pratiques quâelles contiennent vous permettront dâĂ©voluer vers votre propre objectif, quâil soit personnel ou professionnel. OBTENEZ VOTRE CERTIFICATION DE CONSEILLER EN FLEURS DE BACH DĂS AUJOURDâHUI
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LA PEUR DES GENS ET DE LA FOULE VAINCUE | COMMISSION 23,80€
LA PEUR DES GENS, DE LA FOULE, L'AGORAPHOBIE NE SONT PAS UNE FATALITE ET VOUS ALLEZ VAINCRE CES PHOBIES FACILEMENT GRACE A CE PACK.LA PEUR DES GENS ET DE LA FOULE VAINCUE
« La peur des gens, de la foule, l'agoraphobie ne sont pas une fatalitĂ©... » V oici les nombreux avantages, en plus de sont efficacitĂ©, de la mĂ©thode que vous allez dĂ©couvrir ici: î Aucun effort de volontĂ©. î Aucun rĂ©gime (qui sont souvent inutiles et mĂȘme, parfois, dangereux). î Aucun traitement astreignant. î Aucune nourriture spĂ©ciale. î Aucune pilule et donc pas dâeffets secondaires. î Aucun exercice fastidieux. î Aucun dĂ©placement (agit Ă domicile mais peut aussi le faire au travail, dans les transport en commun, etc.) î Contraintes infimes puisque vous allez pouvoir vaquer Ă vos occupations pendant son action. î Votre «comportement» se modifie naturellement et simplement. î CoĂ»t insignifiant. Alors, voici la bonne nouvelle Voici pour vous, la solution pour acquĂ©rir une confiance en vous-mĂȘme Ă toute Ă©preuve. Cette confiance qui vous manque va commencer Ă s'incruster en vous dans... quelques instants ! Lentement et sĂ»rement cette technique qui ne demande pas d'effort particulier va vous transformer !!! E st Ă©galement joint au tĂ©lĂ©chargement immĂ©diat : Un fichier TXT qui contient : âą le mode d'emploi (du reste fort simple, puisqu'il y a juste Ă Ă©couter, sans nĂ©cessairement y prĂȘter attention, l'un des deux fichiers ou les deux, ceci 2 fois par jour, dont une fois le soir avant le sommeil). âą le texte des suggestions positives qui sont faites lors de l'Ă©coute. Pour obtenir pleinement les rĂ©sultats attendus, vous devez : ï€ ĂȘtre motivĂ©(e), c'est Ă dire avoir l'envie dâavoir confiance en soi; ï€ Ă©couter l'un ou l'autre des MP3 2 fois par jour au moins (dont une fois avant de vous coucher le soir) pendant les quelques jours nĂ©cessaires Ă lâamĂ©lioration de votre confiance en vous et vaincre cette peur paralysante, ensuite 1 fois par jour au moins (1 fois avant de se coucher le soir) pendant quelques jours. ï€ Ă Ă©couter de façon volontaire (en avoir envie). En effet, le conscient et l'inconscient (cerveau gauche et cerveau droit) doivent ĂȘtre en harmonie, ce qui n'est pas le cas lors de problĂšme(s) et principalement pour ce problĂšme qui devient psychique Ă la longue (peur de ne pas assurer Ă cause du manque de confiance). L'envie consciente d'arranger les choses est primordiale pour arranger le problĂšme Ă l'aide du subliminal (qui lui s'occupe de l'inconscient). (Par exemple quelqu'un qui n'a pas envie d'arrĂȘter de fumer ne pourra pas arrĂȘter de fumer en Ă©coutant du subliminal tant qu'il n'en aura pas, effectivement lâenvie). Les effets sont certains ! Votre confiance en vous se manifeste de plus en plus facilement. Cependant n'oubliez pas que votre peur irrationnelle sâest peut-ĂȘtre faite progressivement ou peut-ĂȘtre nâavez-vous jamais eu la confiance suffisante en vous. Aussi le rĂ©sultat ne sera pas instantanĂ©. Une patience de quelques jours, voire semaines (dans de rares cas) sera peut-ĂȘtre nĂ©cessaire. Vous ne riquez rien ( voir garantie plus bas dans cette page) DĂšs maintenant, dĂ©cidez-le et Trouvez ou Retrouvez la facilitĂ© pour vous affronter au public Qu'est-ce que le Subliminal ? Pour en Savoir Plus, Cliquez ICI Maintenant, vous avez un choix Ă faire. Remettre Ă demain ou passer Ă l'action S i vous passez Ă l'action, vous pouvez commencer Ă Ă©couter le programme subliminal dans quelques instants, le temps de le tĂ©lĂ©charger. V ous pouvez bien sĂ»r remettre Ă demain, mais vous le savez, demain veut souvent dire JAMAIS. V isualisez le regret que vous pourriez avoir un jour de ne pas avoir saisi cette opportunitĂ© car c'est de votre avenir et celui des vĂŽtres qu'il s'agit. V ous n'avez rien Ă PERDRE (mais vous pouvez amĂ©liorer votre confiance en vous et donc votre vie), vous ne prenez pas le moindre risque (voir votre garantie ci- dessous)... Qu'attendez-vous? C'est maintenant le meilleur moment. Votre Garantie S i ça ne fonctionne pas pour vous? me direz-vous? Eh bien, vous avez une pĂ©riode d'essai de 30 jours. P ourquoi tout ce temps? T out simplement parce que vous manquerez peut-ĂȘtre de l'assiduitĂ© qui est nĂ©cessaire (ce qui est dĂ©conseillĂ©, car cela prolonge inutilement l'obtention d'un rĂ©sultat). D onc, aprĂšs cette pĂ©riode et avoir utilisĂ© les MP3 selon le mode d'emploi vous n'ĂȘtes pas entiĂšrement satisfait(e) vous serez remboursĂ©(e) de votre paiement. N'oubliez, cependant pas, qu'il faut au moins avoir envie d'arranger votre problĂšme, mĂȘme si vous n'y ĂȘtes pas arrivĂ© jusque lĂ par dâautres moyens. Vous ĂȘtes sceptique sur l'efficacitĂ© du subliminal « Hier, les sceptiques Ă©taient convaincus que la terre Ă©tait plate. Que l'homme puisse voler un jour ? C'Ă©tait chose impossible ! Depuis, il est allĂ© sur la lune ! Les " impossibles " d'hier sont devenus rĂ©alitĂ©s d'aujourd'hui. » Sceptique ? Pourtant des preuves ne manquent pas... Le scanner en apporte la preuve : En effet le cerveau rĂ©agit aux suggestions subliminales puisque un scanner peut enregistrer ses rĂ©actions : le 9 mars 2007, la BBC a rĂ©vĂ©lĂ© qu'une Ă©quipe scientifique, Ă l'aide d'un scanner, avait dĂ©montrĂ© que "Le cerveau enregistre les images subliminales, mĂȘme si le sujet n'en a aucune conscience". Pourtant le Parlement EuropĂ©en, Ă la mi-dĂ©cembre 2006, a votĂ© sur une directive «TĂ©lĂ©vision Sans FrontiĂšres» Ă propos des coupures publicitaires (Le texte proposĂ© Ă©tait celui adoptĂ© le 13 novembre 2006 en Commission Culture du Parlement). Il a Ă©tĂ© soumis au vote en assemblĂ©e plĂ©niĂšre et proposait entre autres: "Afin dâĂ©viter tout message subliminal, le volume sonore des publicitĂ©s ne devra pas « excĂ©der le volume sonore moyen du reste du programme. »" Pourtant en 2000 : utilisation Ă des fins politiques : Les Ă©lections amĂ©ricaines en 2000, des personnes ont dĂ©couvert par hasard une image subliminale glissĂ©e dans le spot publicitaire de Georges W. Bush. Cette image subliminale est en fait une insulte subliminale "rats" (soit le mot "ordure") alors que le spot est en train de faire rĂ©fĂ©rence au concurrent, Al Gore. Il s'avĂšrerait, selon les fabricants du spot, d'une erreur technique. Selon une Ă©tude menĂ©e par Joel Weinberger, de l'universitĂ© Adelphi (Ătats-Unis), ce spot Ă©tait susceptible d'augmenter les jugements nĂ©gatifs des Ă©lecteurs Ă l'encontre du candidat visĂ©. ------------- Vous voulez encore plus de preuves que le subliminal est une rĂ©alitĂ© et non une fiction ? En voici d'autres en cliquant ICI Votre derniĂšre chance dâavoir confiance en vous se trouve dans ce bouton !!! Alors... CLIQUEZ ! " Ă votre prochaine confiance en vous... " CLIQUEZ ICI : Votre achat apparaĂźtra sur votre relevĂ© de compte bancaire avec le libellĂ© "SMCONSEILS" L a peur des gens peut se traduire de diffĂ©rentes maniĂšres : peur de se trouver dans une foule, peur d'avoir Ă s'exprimer devant des inconnus ou mĂȘme devant des proches. La peur des gens peut mĂȘme ĂȘtre suffisamment intense et persistante pour ĂȘtre classĂ©e dans la catĂ©gorie "phobie" (par exemple agoraphobie). Les personnes touchĂ©es par ces peurs irraisonnĂ©es la subissent brusquement et peuvent aller jusqu'Ă ressentir des sensations de vertige, d'Ă©touffement, de perte de contrĂŽle, accompagnĂ©es de manifestations physiques, d'une angoisse intense, ce qui les amĂšne Ă redouter les situations dans lesquelles ils craignent d'avoir peur (peur d'avoir peur). Elles peuvent alors Ă©laborer, en rĂ©action, un processus d'« Ă©vitement », qui va consister Ă Ă©viter toutes les situations qui prĂ©senterait un risque d'avoir peur, ce qui nuit Ă leur vie quotidienne (sociale, professionnelle et mĂȘme personnelle). Le processus de dĂ©-socialisation se poursuivant, le risque est de prĂ©senter Ă terme un syndrome dĂ©pressif majeur. Les personnes phobiques ne peuvent mener une vie normale bien qu'elles soient conscientes de l'irrationalitĂ© de leur problĂšme. M ais de quoi sâagit-il ? "Vaincre sa peur des gens" vous permet de rĂ©duire de façon sĂ»re et progressive cette peur panique qui vous paralyse et ceci sans vous astreindre Ă des efforts particuliers. Il s'agit de fichiers sonores spĂ©ciaux (l'un musical, l'autre avec enregistrement du bruit de la mer) qui utilisent le procĂ©dĂ© subliminal. Ce procĂ©dĂ© permet d'intĂ©grer dans un fond sonore des messages de re- programmation positive du subconscient, peu perceptibles ou non perceptibles lors de l'Ă©coute mais qui vont agir de maniĂšre automatique et dĂ©clencher votre processus de rĂ©ussite. Comment se fait-il que vous ayez cette peur des gens ? Alors que vous ne le voudriez pas. Ah ! Une force intĂ©rieure vous en empĂȘche ! RĂ©ception immĂ©diate par tĂ©lĂ©chargement RĂ©ception immĂ©diate par tĂ©lĂ©chargement RĂ©ception immĂ©diate par tĂ©lĂ©chargement RĂ©ception immĂ©diate par tĂ©lĂ©chargement RĂ©ception immĂ©diate par tĂ©lĂ©chargement AmĂ©liorez votre mĂ©moire NâĂ©prouvez plus de jalousie Gagnez contre votre stress Soyez crĂ©atif Prenez du poids, grossissez Vivre dans lâamour Alcoolisme, sevrage AmĂ©liorez votre sommeil AmĂ©liorez votre concentration Perdez du poids Soyez heureux Aimez votre corps Retrouvez/Conservez votre santĂ© Sâaimer soi-mĂȘme, sâaccepter Cessez de fumer AmĂ©liorez vos Ă©rections Ayez confiance en vous-mĂȘme Vaincre sa peur des gens, agoraphobie Surmonter le deuil dâun proche SuccĂšs professionnel AmĂ©liorez votre crĂ©ativitĂ© AmĂ©liorez votre sexualitĂ© Supprimez votre mal de dos Parlez en public sans peur Supprimez votre frigiditĂ© Plus de dĂ©sir pour votre partenaire Finie lâĂ©jaculation prĂ©coce AmĂ©liorez votre mĂ©moire NâĂ©prouvez plus de jalousie Gagnez contre votre stress Prenez du poids, grossissez Vivre dans lâamour Alcoolisme, sevrage AmĂ©liorez votre sommeil AmĂ©liorez votre concentration Perdez du poids Soyez heureux Aimez votre corps Retrouvez/Conservez votre santĂ© Sâaimer soi-mĂȘme, sâaccepter Cessez de fumer AmĂ©liorez vos Ă©rections Ayez confiance en vous-mĂȘme Vaincre sa peur des gens, agoraphobie Surmonter le deuil dâun proche SuccĂšs professionnel AmĂ©liorez votre crĂ©ativitĂ© AmĂ©liorez votre sexualitĂ© Supprimez votre mal de dos Parlez en public sans peur Supprimez votre frigiditĂ© Plus de dĂ©sir pour votre partenaire Finie lâĂ©jaculation prĂ©coce Dâautres problĂšmes peuvent ĂȘtre rĂ©glĂ©s avec la technique subliminale Retour Accueil Jean-Paul Beauquai : +33 6 02 596 479 (Ligne directe) CGU - MLG - Mon email en cliquant ICI Le conscient, lâinconscient et le subliminal Gratuit cet Ebook en Cliquant ICI Gratuit lâEbook, ci-contre «Le Subliminal, Techniques et Utilisations» Pour comprendre ce quâest le Subliminal et comment «ça» fonctionne CLIQUEZ ci-contre
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LES SECRETS D'UN SOMMEIL DE QUALITE | COMMISSION 4,90€
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Retrouvez le Sommeil Rapidement !Les 12 Secrets d'un Sommeil RĂ©parateur Bien Dormir est un Droit !  Retrouvez un Sommeil de QualitĂ© Rapidement ! Bien dormir est un rĂȘve ? Et si le rĂȘve devenait rĂ©alitĂ©.  Un sophrologue vous rĂ©vĂšle ses secrets efficaces pour bĂ©nĂ©ficier d'un sommeil rĂ©cupĂ©rateur naturel. Quels sont les bĂ©nĂ©fices de ce programme ?FiabilitĂ© : Vous bĂ©nĂ©ficiez des secrets d'un professionnel en exerciceSĂ©curitĂ© : Vous bĂ©nĂ©ficiez d'astuces ayant fait leurs preuves en cabinetSimplicitĂ© : les conseils sont applicables au quotidienEconomique : l'e-book plus la sĂ©ance sieste flash de 15 minutes Ă un faible prix (4 fois moins cher qu'une sĂ©ance en cabinet)PrivilĂšge : MĂ©thode adaptĂ©e Ă votre situation Que trouve-t-on dans l'e-book ?les conseils alimentaires pour bien dormirles conseils pour favoriser un bon environnement de sommeilles bons gestes pour s'endormirles astuces pour rĂ©cupĂ©rer efficacementQue trouve-t-on dans la vidĂ©o ? Une sĂ©ance de relaxation de 15 minutes pour se relaxer et faire une sieste rĂ©cupĂ©ratrice.Â
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Pourquoi Dormir est Vital ?Ătre en pleine forme et ĂȘtre performant dans son travail et sa vie de tous les joursĂtre en bonne santĂ© : les personnes qui dorment mal multiplient par 3 le risque de dĂ©cĂšs prĂ©maturĂ©sĂtre en bonne forme : les personnes qui dorment mal grossissent plus que les autresEviter les risques cardio-vasculaires, de diabĂšte, de dĂ©pression et de cancerAmĂ©liorer sa libido et ses performances sexuellesGagner en performance cĂ©rĂ©brale : concentration, mĂ©morisation, vigilancePourquoi j'ai créé cette mĂ©thode ?  "J'ai créée cette mĂ©thode parce que trop de personnes souffrent d'insomnie et ne savent pas comment faire pour retrouver un sommeil rĂ©parateur. Bien souvent l'usage des somnifĂšres est le premier moyen pour essayer de dormir. Sauf que les somnifĂšres anesthĂ©sient le cerveau et ne permettent pas d'obtenir un sommeil de qualitĂ© et rĂ©parateur. Je suis Romuald CLEMENT, sophrologue diplĂŽmĂ©, installĂ© Ă Nice depuis prĂšs de 5 ans. Jai accompagnĂ© plus de 500 personnes vers le mieux ĂȘtre, avec des rĂ©sultats consolidĂ©s dans le temps. Mon objectif est de vous rendre autonome et non pas dĂ©pendant. Il est temps de prendre soin de vous " ATTENTION !!!
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LE MIXAGE PHOSPHENIQUE EN PEDAGOGIE | COMMISSION 12,60€
DEVELOPPEMENT DE LA MEMOIRE, DE L'INTELLIGENCE, DE LA CREATIVITE ET DE L'INTUITION PAR LE MELANGE DES PENSEES AVEC LES PHOSPHENES.LE MIXAGE PHOSPHENIQUE EN PEDAGOGIE
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LE MIXAGE PHOSPHĂNIQUE
EN PĂDAGOGIE
DĂ©veloppement de la mĂ©moire, de lâintelligence, de la crĂ©ativitĂ© et de lâintuition par le mĂ©lange des pensĂ©es avec les phosphĂšnes.
Le Mixage PhosphĂ©nique consiste Ă mĂȘler une pensĂ©e au phosphĂšne. Celui-ci canalise lâattention vers la pensĂ©e choisie ; cette amĂ©lioration de lâattention persiste entre les sĂ©ances.
De plus, il se produit entre la pensĂ©e et le phosphĂšne un dĂ©gagement dâĂ©nergie qui augmente le nombre des associations dâidĂ©es, par consĂ©quent lâintelligence, et qui excite la curiositĂ© intellectuelle et lâesprit dâinitiative.
LE MIXAGE PHOSPHĂNIQUE TRANSFORME LâĂNERGIE LUMINEUSE EN ĂNERGIE MENTALE.
Lâaction du Mixage PhosphĂ©nique sur le sommeil est remarquable. Beaucoup dâinsomnies ont Ă©tĂ© guĂ©ries par sa pratique. Les rĂȘves deviennent plus colorĂ©s et plus conscients.
Les personnes ùgées y puisent un rajeunissement cérébral.
Docteur Francis LEFEBURE Ancien Externe des HÎpitaux de Paris, Ancien médecin du Service de Santé scolaire, Ancien professeur de Sciences et de Mathématiques
MĂ©daille dâOr MĂ©daille dâOr et Prix du Concours LĂ©pine, MĂ©daille dâArgent du Concours LĂ©pine, MĂ©daille dâOr du Salon International des Inventeurs, MĂ©daille de Vermeil du Salon International dâinventions, MĂ©daille dâArgent du Salon Mondial des Inventeurs de Bruxelles, pour la mĂ©thode âPhosphĂ©no-PĂ©dagogieâ
Salon mondial des inventeurs Le Mixage Phosphénique en Pédagogie en est à sa seiziÚme édition avec plus de 100.000 exemplaires vendus.
Des milliers de pratiquants dans le monde entier.
DĂ©veloppement de la mĂ©moire et de lâintelligence par le mĂ©lange des pensĂ©es avec les phosphĂšnes.
Le phosphĂšne est la tache multicolore qui persiste en obscuritĂ© pendant trois minutes, aprĂšs fixation dâune source lumineuse durant une trentaine de secondes.
Le Mixage phosphĂ©nique consiste Ă conserver, pendant ce phosphĂšne, une image mentale visuelle ou auditive. Par exemple, un enfant, un Ă©tudiant ou un adulte qui veut retenir une leçon ou des donnĂ©es, se les reprĂ©sentera mentalement durant la prĂ©sence du phosphĂšne. Celui-ci canalise lâattention vers la pensĂ©e choisie ; cette amĂ©lioration de lâattention persiste entre les sĂ©ances.
De plus, il se produit entre la pensĂ©e et le phosphĂšne un phĂ©nomĂšne comparable Ă une combinaison chimique, de telle sorte que dâune part, la pensĂ©e devient plus dense, ce qui lâaide Ă se graver dans la mĂ©moire et dâautre part, il y a un dĂ©gagement dâĂ©nergie qui augmente le nombre des associations dâidĂ©es, par consĂ©quent lâintelligence, et excite la curiositĂ© intellectuelle et lâesprit dâinitiative.
Sur des enfants dâune dizaine dâannĂ©es, lâamĂ©lioration des rĂ©sultats scolaires est souvent visible aprĂšs un mois, Ă raison de dix minutes dâexercices matin et soir seulement.
Des enfants complĂštement dyslexiques lisent normalement en trois mois et deviennent mĂȘme meilleurs que la moyenne de leur Ăąge.
La pratique du PhosphĂ©nisme agit aussi sur le caractĂšre ; câest ainsi que dans des familles oĂč les enfants se disputaient continuellement, vient Ă rĂ©gner la bonne entente.
Lâaction du Mixage phosphĂ©nique sur le sommeil est remarquable ; beaucoup dâinsomnies ont Ă©tĂ© guĂ©ries par cette pratique; les rĂȘves deviennent plus colorĂ©s et plus conscients. Les personnes ĂągĂ©es y puisent un rajeunissement cĂ©rĂ©bral.
Lâeffet sur la vue est trĂšs favorable, sous la rĂ©serve Ă©videmment que soient respectĂ©es les normes dâĂ©clairage que nous indiquons, normes Ă©tablies dĂ©jĂ par quarante annĂ©es dâexpĂ©riences sur des milliers de cas PREMIER COURS
Apprendre Ă observer le phosphĂšne. Chapitre I
LE MATĂRIEL NĂCESSAIRE.
I Choix de la source lumineuse.
II Ce quâil ne faut pas faire.
III Distance de la lampe.
IV Choix du réflecteur. Chapitre II
LA FIXATION DU REGARD SUR LA SOURCE LUMINEUSE.
I ContrĂŽle de la distance correcte.
II Lâindispensable cillement.
III Ăter lunettes et verres de contact.
IV Durée de fixation.
V Le cycle cĂ©rĂ©bral de trois quarts dâheure.
VI Action sur la vue de la fixation de la source lumineuse.
1/ InnocuitĂ© pour lâĆil.
2/ RĂ©actions dâadaptation.
3/ Actions thérapeutiques.
a) sur lâiris.
b) gain dâacuitĂ© visuel.
c) amélioration de la myopie.
d) sur le systĂšme endocrinien.
e) sur le sommeil.
f) pour toute maladie.
4/ Troubles de la vue que ne modifie pas la pratique du Phosphénisme.
a) cataracte
b) corps flottants
c) conjonctivite
d) dyschromatopsie (daltonisme)
5/ Seule contre-indication partielle : le glaucome.
VII Fixation du soleil : précautions.
1/ Entraßnement préalable avec une lampe.
2/ Bien boire avant.
3/ Ăter lunettes et verres de contact.
4/ Fixation par périodes de deux secondes.
5/ Pensée simultanée.
6/ Position des mains.
7/ Signes dâalarme en cas dâabus.
Caractéristiques du post-phosphÚne solaire.
Remarque sur lâhygiĂšne de la boisson en gĂ©nĂ©ral.
VIII Position pour lâobservation de lâacouphĂšne physiologique. Chapitre III
DESCRIPTION DES PHOSPHĂNES.
I Les phosphĂšnes que nous nâutilisons pas.
1/ PhosphĂšnes par compression.
2/ PhosphĂšnes par drogues hallucinogĂšnes.
3/ PhosphÚnes par courants électriques temporaux.
4/ PhosphÚnes par excitation mécanique du lobe occipital.
II Les phosphĂšnes que nous utilisons.
A. LE POST-PHOSPHĂNE.
a/ Ses couleurs.
1° Phase de gris laiteux.
2° Phase verte.
3° Phase rouge.
4° Phase bleue.
5° Lueur diffuse.
b/ Ses formes.
c/ Sa position dans lâespace.
d/ Ses glissements.
e/ Ses anomalies.
1° Absence totale.
2° Unilatéralité.
3° Absence de phase du noyau.
4° Absence limitée de la lueur diffuse.
B. LE CO-PHOSPHĂNE.
1 / Description.
2 / SymĂ©trie dans lâordre des couleurs entre le co- et le post-phosphĂšne.
3 / Ils obéissent à la loi du « Tout ou Rien ».
4 / Différences secondaires entre co et post-phosphÚnes.
C. LE SUPERPHOSPHĂNE.
D. LE CHAOS VISUEL.
E. PHOSPHĂNES PAR REFLETS DU SOLEIL SUR LâEAU.
F. EXPĂRIENCES PRĂLIMINAIRES. Chapitre IV
HYPOTHĂSES SUR LES SACCADES DE COULEURS DANS LES CO- ET POST-PHOSPHĂNES. DEUXIĂME COURS Chapitre V
LES BASES DU MIXAGE PHOSPHĂNIQUE.
I Mixage avec lâimage mentale visuelle.
II Mixage du phosphĂšne avec lâimage mentale auditive.
III Mixage dans le phosphÚne des images mentales visuelles et auditives associées.
IV Mixage dans le phosphĂšne dâimages mentales cĂ©nesthĂ©siques et kinesthĂ©siques.
V Mixage dans le superphosphĂšne.
VI Mixage dans le co-phosphÚne provoqué par une lampe.
VII Mixage dans lâacouphĂšne physiologique. TROISIĂME COURS Chapitre VI
DIVERSES EXPĂRIENCES TRĂS CONVAINCANTES.
I Action sur le sommeil.
II Concentration sur un détail du phosphÚne.
III Mixage du souvenir dâun rĂȘve dans le phosphĂšne.
IV Concentration sur un dĂ©tail de lâacouphĂšne.
V Projection du phosphĂšne sur le texte Ă apprendre.
VI Mixage avec le soleil.
VII Absence de limitation à la durée et au nombre de séances.Chapitre VII
HYPOTHĂSES ET COMPARAISONS QUI EXPLIQUENT LES EFFETS DU MIXAGE.
I Le phosphĂšne, un vrai plĂątre.
II La pensée, germe de cristallisation dans le phosphÚne, solution mÚre.
III Formation de sel phosphénique.
IV Explication neurologique de la persistance des effets entre les séances.
V Faiblesse de la thĂ©orie classique sur lâorigine des phosphĂšnes.
VI Simulation de lâaugmentation de lâĂ©nergie cĂ©rĂ©brale par le mixage. Chapitre VIII
EFFETS DU MIXAGE PHOSPHĂNIQUE APRĂS QUELQUES MOIS DE PRATIQUE.
I Rappel de lâaction sur lâattention, la mĂ©moire et lâabondance de lâidĂ©ation.
II Action sur la sociabilité.
III Effet sur lâesprit dâinitiative.
IV Action sur la persévérance.
V Action sur lâintelligence.
VI Action sur la curiosité intellectuelle.
VII Action sur lâanimation de la pensĂ©e.
VIII Amplification des effets de la suggestion.
IX Action sur les alcooliques et les drogués.
X Action sur les épileptiques.
XI Plus grande joie de vivre.
CONCLUSION : AmĂ©lioration de la rĂ©ussite dans tous les domaines de la vie. QUATRIĂME COURS Chapitre IX
VARIANTES DâAPPLICATION DU MIXAGE PHOSPHĂNIQUE SUIVANT LA MATIĂRE Ă APPRENDRE
I Comment apprendre un long texte par cĆur.
II Pour une leçon de géographie.
III Comment apprendre un long chapitre dâhistoire.
IV Le mixage en cascade pour augmenter lâidĂ©ation au cours dâune dissertation ou dâune narration.
V Effets du Mixage phosphénique sur le calcul.
VI Pour résoudre un problÚme de mathématiques.
VII Correction de la dyslexie par le Phosphénisme.
VIII Correction de la dysorthorgraphie par le Phosphénisme.
IX Action du phosphÚne sur la récitation à haute voix.
X Utilisation du phosphÚne pour apprendre une langue étrangÚre avec le bon accent.
XI Correction des défauts de prononciation.
XIV Pour la conduite en auto et le permis de conduire.
XV MĂ©morisation par lâĂ©idĂ©tique inverse et lâĂ©idĂ©tique direct.
XVI PhosphĂšnes par diapositives.
XVII Le Phosphénisme pour bébés.
XVIII Application du Phosphénisme aux cas de retard mental.
XIX Dans la délinquance juvénile.
XX Résultats obtenus.
Conclusion : NĂ©cessitĂ© dâintroduire le PhosphĂ©nisme Ă lâĂ©cole. CINQUIĂME COURS Chapitre X
ĂTRANGETĂ DES MOUVEMENTS DES PHOSPHĂNES.
I Précisions sur les mouvements de glissements du phosphÚne.
II Analogie entre certains déplacements des phosphÚnes et ceux de charges électrostatiques.
III Influence des mouvements des yeux sur les mouvements du phosphĂšne.
IV PhosphĂšnes par lâhumeur vitrĂ©e ?
V Influence de la rapiditĂ© des mouvements de tĂȘte latĂ©raux sur les mouvements des phosphĂšnes.
VI Influence sur le phosphĂšne de la combinaison des mouvements latĂ©raux de la tĂȘte et des yeux.
VII Faits confirmant lâamalgame des rythmes des liquides visqueux dans leur influence sur les mouvements des phosphĂšnes.
VIII Influence du balancement antéro-postérieur sur le phosphÚne.
IX Lenteur des réactions phosphéniques.
X Influence des rotations de derviches sur les mouvements des phosphĂšnes.
XI Balancement des phosphÚnes consécutifs aux balancements de la source lumineuse.
XII Les balancements du phosphĂšne consĂ©cutifs aux balancements de tĂȘte.
XIII Les balancements du phosphĂšne sous lâeffet dâune irritation du champ visuel.
XIV Tremblements du phosphĂšne.
XV La chute du phosphĂšne.
XVI Rotation du phosphÚne et cinéma intérieur.
XVII Mouvements spontanĂ©s du co-phosphĂšne. RĂSUMĂ ET CONCLUSION DES MOUVEMENTS DU PHOSPHĂNE. CONCLUSION :
Phosphénisme et sélection naturelle.
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Production expérimentale des prodiges solaires.
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Toute communication commerciale en faveur d'un opateur de jeux d'argent et de hasard  est lalement autoris.
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Ă propos de lâauteur
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          Hassan CHAMS est un mystagogue ésotériste religieux ufologue exobiologiste.
Il sâintĂ©resse Ă tout ce qui est mystĂ©rieux, inconnu, Ă©trange.
RadiesthĂ©siste/sourcier, il a mit au point le pendule baguier radiesthĂ©sique sourcier astrologique qui se manipule plus que dâun seul doigt de la main et sorti la formation de la radiesthĂ©sie sourcellerie pendulaire du 1.0 qui associe le code binaire informatique Ă la radiesthĂ©sie sourcellerie pendulaire.
Géobiologiste, il est un expert dans les ondes de forme.
Il a mit au point le Feng-shui des formes moderne des appareils qui complĂšte le Feng-shui traditionnel chinois et qui peut ĂȘtre une solution contre lâĂ©lectrosensibilitĂ©.
Ăcrivain, en 2016, il a publiĂ© un livre numĂ©rique ayant pour titre "La trinitĂ© du phi grec et son mystĂšre informatique"  et en sous-titre : Du phi du nombre dâor, au phi du code binaire.
Hassan CHAMS a Ă©tĂ© lâinvitĂ© de lâĂ©mission "RadiesthĂ©sie et sourcellerie" du 4 janvier 2016 sur BTLV radio/tv.
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James Colin
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âTu peux crĂ©er la vie que tu as envie dâavoirâ
Valentin Richard, CEO Koudetat
âPour faire une muse, vous avez besoin dâune formule magique trĂšs simple : faire un produit simple, le distribuer, toucher une commâ.
Rien dâautre. Un produit, un prix, je vends. â
Oussama Ammar Co-fondateur de âThe Famillyâ AccĂšs immĂ©diat au Challenge Devenir Millionnaire en 2 ans Light via 1Tpe.comPourquoi est-ce que vous nâavez pas encore 1 million sur votre compte en banque ?Â
Bonjour je suis Sylvain, de Freedom Web Private University, et ceci est un message exceptionnel⊠et vous allez vite comprendre pourquoi !Â
Mais avant cela jâai une question pour vous : Est-ce que vous ĂȘtes satisfait de votre situation financiĂšre actuelle ? Â
Auriez vous envie dâun peu plus dâargent ?Â
Nâavez vous jamais rĂȘvĂ© dâĂȘtre millionnaire, et de pouvoir enfin vous offrir ce que vous voulez ? La voie âclassiqueâ dit : travail dur et Ă©conomise⊠oui, mais cela ne marche pas !
Depuis que vous ĂȘtes enfant, on vous a rĂ©pĂ©tĂ©, surtout Ă lâĂ©cole, que la clĂ© du succĂšs consistait Ă travailler dur.Â
Vous avez probablement suivi ce conseil, et essayĂ© de donner le meilleur de vous mĂȘme dans une profession salariĂ©eâŠÂ
Peut ĂȘtre que vous ĂȘtes encore aux Ă©tudes, ou que vous ĂȘtes au chĂŽmage ou Ă lâaide socialeâŠÂ
Dans tous les cas, vous avez dĂ©jĂ pu constater que la voie âclassiqueâ pour gagner de lâargent ne marche pas !
Au moment ou jâĂ©cris ce texte, savez vous que le smic français est environ Ă 1200 euros net ?Â
Combien dâannĂ©es devriez vous travailler au smic, pour pouvoir Ă©conomiser 1 million dâeuros ?Â
Je vous Ă©pargne le calcul.. il faudrait.. 834 ans !!!Â
Et mĂȘme si vous gagnez 4 fois le smic, soit 4800 euros par mois, il vous faudrait tout de mĂȘme plus de 200 ans pour Ă©conomiser 1 million ! Cela vous paraĂźt impossible, nâest ce pas ?
Si câest le cas, sachez que ce nâest pas de votre faute. Il y a quelque chose que lâĂ©cole a oubliĂ© de vous dire.Â
Obtenir un million dâeuros, de francs suisses, ou de dollars (selon votre pays de rĂ©sidence) est une chose possible.Â
Mais pour cela, il faut avoir les bonnes stratĂ©gies, efficaces et Ă©prouvĂ©es.Â
Restez moi jusquâau bout parce que je vais vous expliquer comment vous pouvez vous aussi devenir millionnaire, en 2 ans, mĂȘme si vous partez de zĂ©ro, et sans y consacrer 12h par jour !
Les mĂ©thodes dont je vais vous parler fonctionnent parfaitement. Elles sont toutes 100% lĂ©gales. Cependant, lorsque tout le monde les connaĂźtras, cela marchera moins bien. Je vous invite donc Ă en profiter dĂšs maintenant, parce quâaprĂšs ça sera trop tard.Â
Pour commencer, laissez moi dâabord me prĂ©senter. Je mâappelle sylvain, et il y a quelques annĂ©es, jâĂ©tais exactement dans votre situation.Â
Jâai suivi plusieurs formations, et travaillĂ© dans diffĂ©rents mĂ©tiers. Par exemple, jâai travaillĂ© comme informaticien. Les salaires Ă©taient correctes, mais pas mirobolants. Il mâarrivait mĂȘme parfois de manquer dâargent en fin de mois⊠voir quelques fois dâĂȘtre Ă dĂ©couvert avant la fin du mois. Jâai Ă©galement vĂ©cu des pĂ©riode de chĂŽmage, ou tenir mon budget Ă©tait encore plus difficile ! Impossible dâĂ©conomiser plus de 200 euros par mois⊠Or, ce nâest pas avec 200 euros par mois que jâallais pouvoir vivre la vie de mes rĂȘves !Â
Et pourtant jâavais tout fait comme il faut ! Jâavais bien travaillĂ© Ă lâĂ©cole, et mĂȘme fait des Ă©tudes ! De plus, je suivais des formations complĂ©mentaires, je faisais volontiers des heures supplĂ©mentaires.. bref, je mâinvestissais sĂ©rieusement dans mon travail.
Le problĂšme câest quâen continuant dâagir ainsi, ma vie allait passer comme une lettre Ă la poste. Or, jâavais envie de voyager, de construire une grande maison, dâavoir une famille, de faire des projets plus ambitieux.Â
Je me sentais limitĂ©. LimitĂ© en terme de possibilitĂ©s financiĂšres, mais Ă©galement en terme de libertĂ©. Pour ĂȘtre honnĂȘtes avec vous, la perspective de travailler 8 Ă 10h par jour, toute ma vie, dans un mĂ©tier de plus en plus rĂ©pĂ©titif, me dĂ©primait de plus en plus⊠surtout si , la seule rĂ©compense de tout cet investissement, câĂ©tait de rester Ă des maigres salaires toute ma vie, ou, dans le meilleur des cas, Ă avoir un bon salaire Ă 50 ansâŠÂ
Quand jâen parlais Ă mes amis, Ă mes proches, Ă ma famille, tout le monde me rĂ©pĂ©tait sans cesse la mĂȘme chose : âMais câest normal, câest la vie!â âEstime toi dĂ©jĂ heureux dâavoir un travail !â â Il y a de plus en plus de personne au chĂŽmage ou aux aides sociales, et toi tu viens te plaindre que ton salaire nâest pas assez Ă©levĂ© ? â
Pourtant, en parallĂšle Ă mon âmĂ©tro-boulot-dodoâ, je voyais de plus en plus de gens sur internet vivre une vraie vie de rĂȘve ! Certains partaient Ă lâautre bout du monde avec pas grand chose, dâautres ouvraient des blogs et des chaĂźnes youtube dans le domaine de leur passion, dâautres encore avait un train de vie bien plus luxueux que le mien ! Et je ne parle pas des imposteurs, qui louent 1h des voitures de luxes pour se montrer sur les rĂ©seaux sociaux et vendre des semi arnaques Ă base de MLM ou de dropshipping ! Non, je parle de gens sĂ©rieux, qui vivaient une vie de rĂȘve, bien loin de mes contraintes financiĂšres !
Et câest Ă ce moment que jâai compris quâil devait me manquer des informations ! Vraisemblablement, lâĂ©cole, les lycĂ©es, et universitĂ©, ne mâavaient pas tout enseigner !Â
Un jour, alors que je faisais mes paiements mensuels, cela mâa fait tilt ! A part deux trois cours de vulgarisation au lycĂ©e, personne ne mâavait jamais parlĂ© de finance, dâĂ©conomie, dâentrepreneuriat, de gestion de mon argentâŠÂ Personne ne mâavait sĂ©rieusement expliquer comment gagner de lâargent ! Jâai dâabord essayĂ© de lire des livres de dĂ©veloppement personnel.Â
Jâai dĂ©couvert quâil existait plein de possibilitĂ©s pour sâamĂ©liorer soi mĂȘme, amĂ©liorer sa confiance en soi. Jâai dĂ©couvert la loi dâattraction, qui nous dit quâen gros, Ă force dâauto-persuasion, on peut attirer Ă soi de bonnes choses⊠Jâai Ă©galement dĂ©couvert quâil existait rĂ©ellement certains leviers bien connus pour devenir riche, comme par exemple lâimmobilierâŠ
CâĂ©tait intĂ©ressant mais pas encore suffisant ! En effet, pour lâimmobilier, je nâavais pas encore les moyens dâinvestir dans quoique ce soit⊠jâĂ©tais encore locataire, jâavais mĂȘme connu des mois ou payer mon loyer avait Ă©tĂ© difficile⊠lâimmobilier me semblait intĂ©ressant Ă long terme, mais pas pour dĂ©marrerâŠÂ
Quand au dĂ©veloppement personnel, ce sont de trĂšs bons outils pour progresser⊠pour apprendre Ă se respecter. Ă avoir davantage confiance en soi, Ă Ă©tablir de meilleures relations avec les autres⊠et je le recommande volontiers autour de moi.. mais il faut aussi ĂȘtre rĂ©aliste ! Lire de bons livres, et assister Ă des sĂ©minaires, câest bien⊠mais cela nâapporte pas concrĂštement plus dâargent sur votre compte en banque Ă la fin du mois ! Puis je me suis tournĂ© vers lâinfoprenariat, via la mĂ©thode Infopreneur LibreâŠ
Il sâagissait de dĂ©marrer, Ă cĂŽtĂ© de mon travail, des petits business simples, de vente de livres numĂ©riques⊠et là ⊠il sâest passĂ© quelque chose dâincroyable !Â
En quelques mois, jâai commencĂ© Ă gagner un peu dâargent sur le cĂŽtĂ©, en plus de mon travail principal, mais sans pour autant y passer beaucoup de temps !Â
Ce nâĂ©tait pas des sommes Ă©normes au dĂ©but, mais dĂ©jĂ un complĂ©ment intĂ©ressant qui mâaidait bien pour les mois difficiles⊠un vrai bol dâair !Â
Puis jâai tentĂ© un autre truc : suivre des formations dans le domaine de la finance, de lâentrepreneuriat, du management, de la crosisance financiĂšre⊠la plupart en anglais ! Et devinez quoi ? Ăa a fonctionnĂ©.Â
Câest Ă ce moment que jâai compris que si je nâavais pas rĂ©ussi Ă gagner beaucoup dâargent plus tĂŽt, ce nâĂ©tait PAS de ma faute. CâĂ©tait simplement Ă cause que ces informations Ă©taient relaitvement cachĂ©es, et que personne, en tout cas pas lâĂ©cole ou le lycĂ©e, ne les prĂ©sentaient ! A croire que ce serait organisĂ© volontairement pour que la plupart des gens restent de âsimplesâ employĂ©s, certes qualifiĂ©s, mais toujours âcoincĂ©sâ dans la classe moyenne (ou ce quâil en reste! ) Et ce nâest donc pas Ă©tonnant que jâai Ă ce point eu des difficultĂ©s.Â
Pendant des annĂ©es on mâa fait croire que le salariat Ă©tait la seule façon de gagner de lâargent. On mâa dit quâil fallait bien travailler Ă lâĂ©cole, faire de bonnes Ă©tudes, faire des heures supplĂ©mentaire en entreprise, et que ce serait suffisant, jâaurais un bon travail et un bon salaire⊠â et je les ai crus !
Le vrai problĂšme ce sont les politiciens, les dĂ©cideurs de lâĂ©tat profond, et les banquiers ! Pas tous, mais certains.. du moins, ceux qui sont Ă lâorigine des programmes scolaires ! Pourquoi nâa tâon jamais pensĂ© Ă mettre au programme de tous les Ă©lĂšves et lycĂ©ens, des heures de finance ? Dâentrepreneuriat ? De marketing ? Ces sujets sont bien plus important que lâart et lâĂ©tude des civilisations antiques (mĂȘme si câest bien de sâintĂ©resser Ă lâart et aux civilisations antiques ! ) De plus, les concepts de bases sont assez simples Ă comprendre, et donc enseignable Ă tous ! Sans parler du fait que les Ă©tudiants, quelque soit leur Ăąge, seraient forcĂ©ment intĂ©ressĂ©s dâapprendre diverses façon de gagner de lâargent, et de faire travailler son argent Ă sa place !Â
En rĂ©alitĂ©, sans entrer dans des dĂ©bats politiques stĂ©riles, et tout en respectant vos prĂ©fĂ©rences, prenez un peu de temps pour y rĂ©flĂ©chir⊠lâĂ©tat, les grandes entreprises, et les grandes banques, sont gagnant si la majoritĂ© du peuple reste pauvre ou dans les classes moyennes !Â
Une fois que jâai commencĂ© Ă me former et Ă mettre en pratique les techniques de croissance financiĂšre que jâai dĂ©couvertes, jâai vraiment commencĂ© Ă voir mes revenus augmenter rapidement !Â
Attention, je ne vais toutefois pas vous raconter des salades, comme on en voit beaucoup sur les rĂ©seaux sociaux⊠il a fallu y consacrer un minimum de temps et dâĂ©nergie. Mais cela restait facile par rapport Ă ce que demande le monde du travail actuellement !
A ce moment de ma prĂ©sentation, vous vous dites probablement : âCâest trĂšs intĂ©ressant, et on est bien content pour toi, Sylvain, si maintenant tu gagnes plus dâargentâŠâ mais est ce que cela marche vraiment avec tout le monde ?Â
Câest en effet la question que je me suis posĂ©e ! Tout simplement car au dĂ©part, aprĂšs avoir rĂ©ussi Ă progresser de maniĂšre significative dans mes revenus, je voulais aider mes proches et ma famille Ă faire de mĂȘme⊠normalâŠÂ
Je me suis donc mis Ă la recherche dâautres personnes ayant vĂ©cu la mĂȘme chose que moi, ou mĂȘme, encore mieux, des rĂ©sultats plus importants..
Câest carrĂ©ment devenu une nouvelle passion. Jâai passĂ© littĂ©ralement des milliers dâheures Ă Ă©tudier les personnes âpauvresâ devenues riches. Jâaurais dâailleurs par la suite des dizaines de cas concrets Ă vous prĂ©senter ! Comme par exemple Margaux, qui travaillait au mcdonald, et qui maintenant est multi millionnaire Ă moins de 30 ans, et vise rien de moins quâun patrimoine Ă 1 milliard ! Je vous prĂ©senterai Ă©galement dâautres Ă©tudes de cas, parfois avec des chiffres moins spectaculaire, mais toujours de personnes Ă©tant parti de rien, et devenues rapidement riches.
Un jour, alors que je parlais de maniĂšre trĂšs enthousiaste Ă ma grand-maman de mes dĂ©couvertes, et de ma progression financiĂšre, elle mâa rĂ©pondu que câĂ©tait trĂšs bien⊠mais que lâargent ne faisait pas tout ! AprĂšs rĂ©flexion, je me suis dit quâelle avait raison !Â
Mais en regardant en arriĂšre, dans ma vie, mais Ă©galement dans celles de toutes les personnes qui ont rĂ©ussi, jâai rĂ©alisĂ© que notre progression nâĂ©tait pas que financiĂšre.Â
Le fait de gagner plus dâargent permet certes de ne plus se prĂ©occuper de ses factures, et de sâoffrir des voyages ou des biens que lâon ne pourrait pas sâoffrir sans.
Mais cela apporte Ă©galement une paix intĂ©rieure profonde. Le fait dâavoir suffisamment dâargent, en abondance, permet de se concentrer sur ce qui est essentiel : la famille, les amis, les buts personnels, trouver sa mission de vieâŠÂ
Avoir beaucoup dâargent permet Ă©galement de devenir plus serein, plus patient avec les autres. Cela change la maniĂšre dont vous communiquez avec les autres. Cela rend plus altruiste et plus propice Ă aider les autres !Â
AprĂšs tout, si vous ne voulez pas devenir millionnaire pour vous mĂȘme, pourquoi ne pas le devenir pour les autres ?Â
Je suis sĂ»r et certain quâil y a dans votre entourage des gens qui ont besoin dâargent, et plus que cela, besoin dâaide concrĂšte dans de nombreux domaines.Â
Câest pour cela que jâai créé, avec mes Ă©quipes, le challenge devenez millionnaire en 2 ans. Je suis profondĂ©ment convaincu quâaider des personnes Ă devenir riche amĂ©liorera la face du monde. Mon objectif personnel est de pouvoir aider 10â000 personnes Ă devenir millionnaire dans les 2 prochaines annĂ©es !
Les techniques pour gagner de lâargent, câest comme lâoxygĂšne. Le fait de les partager avec vous ne va pas mâappauvrir. LâoxygĂšne est prĂ©sent autour de nous en abondance, et vous verrez dans le challenge que les mĂ©thodes et techniques pour gagner de lâargent sont Ă©galement abondantes ! Bien sĂ»r, certaines sont plus efficaces que dâautres.
Mais pour ĂȘtre trĂšs honnĂȘte avec vous, et Ă la diffĂ©rence de nombreux pseudo coachs ou entrepreneurs qui passent plus de temps Ă frimer sur les rĂ©seaux sociaux quâĂ rĂ©ellement aider des gens Ă progresser significativement dans leur vie financiĂšre, je vais vous partager ma raison plus âĂ©goĂŻsteâ de vous aider, et de vous partager mes mĂ©thodes et techniques Ă©prouvĂ©es : jâai besoin de personnel qualifiĂ© pour mener Ă bien certains de mes projets et business. Or, je ne trouve pas ce personnel sur le marchĂ© ! DâoĂč mon intĂ©rĂȘt Ă parler de ces sujets et Ă aider des gens. Il y a certainement des personnes avec qui, Ă lâavenir, nous travaillerons ensemble.Â
Pour rĂ©ussir Ă la fois Ă partager ce que jâai appris, et peut-ĂȘtre aussi trouver de futurs collĂšgues ou associĂ©s, jâai dĂ©cidĂ© de crĂ©er le challenge devenir millionnaire en 2 ans.Â
CrĂ©er ce challenge mâa pris plus de 3 ans de recherches, car jâai voulu Ă©tudier les parcours, les mĂ©thodes Ă©prouvĂ©es et les outils Ă la fois de mes amis, mais aussi de diffĂ©rents entrepreneurs connus. Jâai Ă©galement lu plus de 100 livres sur lâentreprenariat et le business, ainsi que sur la finance. Enfin, jâai regardĂ© des dizaine de documentaires et dâĂ©tudes de cas. AprĂšs avoir examinĂ© tous ces Ă©lĂ©ments, jâai fait un gros travail de synthĂšse, afin de transformer cette masse dâinformation en un programme court et motivant, Ă suivre une fois par semaine. Bien sĂ»r, jây ai ajoutĂ© toute mon expĂ©rience pratique, car bien souvent, les rĂ©sultat dâune mise en pratique sont plus importants que toutes les thĂ©ories !
Finalement, ce qui prendrait plus de 5 ans dâĂ©tudes et de recherches, Ă temps complet, est maintenant disponible sous forme dâun programme en vidĂ©os et texte, avec des plans dâaction prĂ©cis, dâune durĂ©e de 10 Ă 20 minutes en moyenne. Et il y en a entre 2 et 5 par semaine.Â
CâĂ©tait un peu mon rĂȘve : rendre ce savoir accessible facilement et efficacement. Rappelez vous mon objectif de former 10â000 nouveau millionnaires en 2 ans.
Ce challenge est donc Ă la foi une vĂ©ritable mine dâor, un vĂ©ritable raccourci, et un vĂ©ritable guide.
Une vĂ©ritable mine dâor, car vous y trouverez tous les Ă©lĂ©ments thĂ©oriques de base, mais sans les grosses formules mathĂ©matiques complexes ! Cela vous permettra de rapidement comprendre les concepts, et de pouvoir les appliquer dans votre propre vie, pour avoir des rĂ©sultats rapides !Â
Un vĂ©ritable raccourci, car cela vous prendrait au moins 5 ans Ă plein temps (jây ai consacrĂ© en moyenne 45 Ă 50h par semaine!), de recherches, de lectures de livres et parfois de gros pavĂ©s, dâanalyses, et de tests sur le terrain, pour arriver Ă accumuler le mĂȘme savoir et la mĂȘme expĂ©rience. Or, tout le monde nâa pas 5 ans libre devant soi !
Enfin, un véritable guide, car plutÎt que de vous saoûler avec des heures de théories compliquée et ennuyeuse, le challenge vous propose chaque semaine une ou plusieurs action concrÚte à mettre en place pour devenir millionnaire en 2 ans ! Avec mon équipe, nous vous partagerons chaque semaine de vrai business qui marchent à mettre en oeuvre, de telle sorte à gagner vous aussi, votre premier million ! Pour rejoindre le challenge devenir millionnaire en 2 ans, il vous suffit de cliquer ici !
Durant le challenge, nous vous présenterons des études de cas de personnes qui ont déjà réussi. Plus encore : notre organiseront des coaching communs réguliÚrement, de telle sorte à pouvoir vous aider au maximum dans la mise en pratique du challenge.
Maintenant, prenez le temps de rĂ©flĂ©chir : quâest ce que vous seriez prĂȘt Ă faire pour ajouter, en 2 ans, 1 million Ă vos comptes en banques ?Â
Ou mĂȘme dans un premier temps, une simple fraction de ce montant ?Â
Ou ne serait ce que le fait de ne plus avoir Ă vous soucier des problĂšmes dâargent ? AccĂšs immĂ©diat au Challenge Devenir Millionnaire en 2 ans Light via 1Tpe.com01 Bases thĂ©oriques sous forme de cours concis et efficacesÂ
En rejoignant le challenge, vous allez obtenir, dâici 2 ans, plus de 300 cours en vidĂ©o ou texte de 10 Ă 20 minutes chacun, vous rĂ©sumant dans des mots simples et actuels, les mĂ©thodes et principes de gĂ©nĂ©ration de richesse. Vous apprendrez ou rĂ©viserez les bases, puis approfondirez toutes les thĂ©matiques importantes et nĂ©cessaires Ă connaĂźtre pour gĂ©nĂ©rer 1 million, ou plus !
Le programme a Ă©tĂ© conçu de telle sorte Ă ce que tous puisse le comprendre, et de sorte Ă ce que les personnes ayant dĂ©jĂ un peu de connaissances ou dâexpĂ©rience ne sâennuie pas ! Câest donc un vĂ©ritable guide, Ă la fois pour les dĂ©butants, et Ă©galement pour les personnes expĂ©rimentĂ©es.Â
Ces cours pourraient trĂšs facilement se vendre Ă lâunitĂ©, soit sous forme de formation en vidĂ©o payantes, Ă des prix allant entre 19 et 59 euros par cours, soit sous forme dâune grosse formation complĂšte, au prix classique de 999 âŹÂ 02 ExpĂ©rience concrĂšte et coaching communÂ
Vous accĂ©derez Ă©galement Ă toute mon expĂ©rience pratique et concrĂšte, ainsi que celle de mon Ă©quipe, et vous pourrez imiter les stratĂ©gie qui marche dans votre propre vie et vos propres business. Je vous partagerai Ă©galement mes erreurs, comme celle de mes partenaires, afin que vous puissiez les Ă©viter, et gagner un prĂ©cieux temps !Â
Vous aurez la possibilité de poser toutes vos questions, lesquelles recevront une réponse lors des séances de coaching commun.
Câest trĂšs difficile de valoriser une expĂ©rience pratique, mais sachez quâen gĂ©nĂ©ral, lorsque lâon me demande un coaching privĂ©, ce que je propose Ă©galement, les dĂ©lais sont en gĂ©nĂ©ral de 2 semaines Ă 2 mois, et les prix entre 500 et 1000 ⏠de lâheure par coaching individuel. TransfĂ©rer le total de ces 5 ans dâexpĂ©riences, plus lâexpĂ©rience de mes partenaires, sous forme de coaching privĂ©, serait donc trĂšs cher ! Or, un de mes but est prĂ©cisĂ©ment dâaider des dĂ©butantsâŠÂ 03 Plans dâaction concrets Ă mettre en oeuvre chaque semaineÂ
Vous recevrez chaque semaine une ou plusieurs idĂ©es et mĂ©thodes Ă mettre en place concrĂštement, afin de gĂ©nĂ©rer rapidement de lâargent. Ces plans dâactions sont en gĂ©nĂ©ral complets, mais simples : lâidĂ©e nâest pas de vous submerger de travail, mais bien de vous simplifier la tĂąche. Cela varie Ă©videmment dâune fois Ă lâautre, mais lâobjectif est que la mise en pratique ne vous prenne pas plus dâune demi journĂ©e par semaine. Ainsi, vous pourriez rĂ©server un moment de votre choix dans votre semaine, par exemple le lundi ou le mardi soir, ou alors le samedi matin, ou le dimanche, bref, quand vous le voulez, ou vous pouvez Ă la fois suivre les cours, et Ă la fois mettre en pratique le plan dâaction.Â
Les plans dâactions sont en gĂ©nĂ©ral dotĂ© dâune liste de tĂąche Ă faire, pour vous guider pas Ă pas.Â
Ces plans dâactions pourraient facilement se vendre sous forme de coachings individuel Ă 1000 ⏠par heure. Mais en cela, le challenge nâaurait rien de novateur ! En effet, il existe dĂ©jĂ des centaines de coachs, certains excellents, dâautre totalement incompĂ©tents, qui vendent ce genre de plan dâaction sous forme de coachings individuels. Leurs tarifs varient, chez eux aussi, du moins chez les coachs sĂ©rieux, entre 200 et 5000 ⏠par heure !Â
La valeur totale du challenge devenir millionnaire en 2 ans est donc trĂšs Ă©levĂ©e. Le prix pour le challenge complet pourrait sans problĂšme ĂȘtre fixĂ© Ă 5000 âŹ.
Cela en ferait un produit de luxe, mais soyons honnĂȘte, câen est un. Avez vous dĂ©jĂ vu dans votre supermarchĂ© prĂ©fĂ©rĂ© un challenge pour vous aider Ă ajouter 1 million sur vos comptes bancaire ? Moi non !Â
Et encore, Ă 5000âŹ, cela reviendrait bien moins cher pour avoir la totalitĂ© des cours, de lâexpertise cumulĂ©e, et des plans dâactions, que sous forme dâune sĂ©rie de coachings individuels.Â
FixĂ© au prix de 5000 ⏠, lâaccĂšs au challenge se vendrait trĂšs bien.
En effet, de nombreuses personnes seraient prĂȘte Ă payer 5000 ⏠pour ĂȘtre enfin dĂ©barrassĂ© des problĂšmes dâargent, ou mĂȘme pour devenir millionnaire.Â
Certain le font dĂ©jà ⊠de la plus mauvaise des maniĂšre quâil soit ! Imaginez que vous jouez seulement 6 ⏠par jour en billet en loterie.. en 2 ans, vous auriez dĂ©pensĂ© presque 5000 ⏠!
Mais 5000 âŹÂ sans rien avoir appris, sans avoir reçu des conseils, sans avoir dĂ©couvert des Ă©tudes de cas de personnes qui ont dĂ©jĂ rĂ©ussi, et sans avoir pu poser vos questions !Â
Or, les chances de gagner aux loteries sont trĂšs faible. Pour une cĂ©lĂšbre loterie europĂ©enne, il nây aurait, selon mon ancien prof de maths, une seule chance sur 72 million dâĂȘtre lâheureux gagnant ! Autrement dit, un seul joueur gagne le gros lot, parfois quelques personnes repartent avec les lots de consolation.. et surtout, 71 millions dâautre joueurs repartent sans rien !âŠ.Â
5000 ⏠est un tarif que non seulement des gens dĂ©jĂ aisĂ©s seraient prĂȘt Ă payer pour devenir millionnaires⊠mais câest Ă©galement un tarif que parfois des personnes relativement pauvres payent pour espĂ©rer gagner Ă une loterie!
De maniĂšre purement rationnelle, la plupart des gens seraient prĂȘt Ă dĂ©penser 5000 âŹÂ pour en recevoir un million en retour !Â
En tout cas, les personnes dĂ©jĂ aisĂ©es le feraient !Â
Le problĂšme, câest que nous souhaitons rĂ©ellement aider des personnes de tous milieux, et pas uniquement favoriser les personnes dĂ©jĂ aisĂ©es !Â
Câest pour cela que, bien que cohĂ©rent, 5000 âŹÂ nâest pas le prix que nous avons fixĂ© pour donner lâaccĂšs au challenge devenir millionnaire en 2 ans !
Nous voulons partager nos techniques Ă tous les gens sĂ©rieux, qui les mettront en pratique. Il en va aussi de notre rĂ©putation Ă long terme. En effet, si les gens accĂšdent au challenge, mais ne le mettent pas en pratique, cela nuirait partiellement indirectement Ă notre rĂ©putation.Â
Il nous a donc fallu définir un prix à la fois accessible à tous, et à la fois, suffisamment engageant, pour que seules des personnes vraiment profondément motivées à réussir rejoignent le challenge.
Pour le challenge dans sa version dĂ©finitive, nous fixerons le prix Ă 79 ⏠par mois.Â
Parce que nous sommes encore entrain dâamĂ©liorer certains supports de cours, câest Ă dire dâamĂ©liorer les outils pĂ©dagogiques, nous offrons actuellement, et pour une durĂ©e limitĂ©e, lâaccĂšs au challenge light pour 37 euros.
Rassurez â vous : en rejoignant le challenge dans sa version actuelle, vous aurez bien sĂ»r accĂšs Ă tout le contenu.Â
(1) Les cours, (2) lâexpĂ©rience cumulĂ©e, (3) les sĂ©ances de coachings communes, et (4) les plans dâaction. AccĂšs immĂ©diat au Challenge Devenir Millionnaire en 2 ans Light via 1Tpe.com
Bien sĂ»r, vous ĂȘtes libre de commencer et dâarrĂȘter le challenge quand vous le voulez. Il nây a pas dâengagement dĂ©finitif.Â
Si cela ne marchait pas pour vous, vous ne perdriez pas grand chose Ă avoir essayĂ© !Â
Et dans le cas inverse, si vous gĂ©nĂ©rez 1 million avant la fin du challenge, non seulement vous pourrez aussi arrĂȘter le challenge, mais en plus, on prendra directement contact avec vous pour vous proposer des partenariats VIP !
Dans tous les cas, si vous voulez devenir millionnaire, ou simplement pouvoir oublier les problĂšmes dâargent, vous devez vous dĂ©pĂȘcher parce que comme nous lâavons expliquĂ© plus haut, les stratĂ©gies et mĂ©thodes Ă©prouvĂ©es fonctionnent maintenant.Â
Mais vu la nature trĂšs rapidement changeante Ă la fois des technologies, et Ă la fois de lâĂ©conomie, seules les personnes qui se lancent rapidement pourront rĂ©ussir.Â
Ce serait dommage dâavoir eu lâinformation, et de manquer le train !Â
Le seul risque que vous prenez en rĂ©alitĂ©, câest de rater cette opportunitĂ©. Et des opportunitĂ©s de gagner jusquâĂ 1 million en 2 ans, il ne sâen prĂ©sente pas tous les jours ! AccĂšs immĂ©diat au Challenge Devenir Millionnaire en 2 ans Light via 1Tpe.com
Si vous hĂ©sitez encore, prenez juste un instant pour imaginer comment vous allez vous sentir lorsque vous aurez terminĂ© le challenge. Vous avez suivi tous les cours, vous avez appliquĂ©, vous avez pu poser toutes vos questions, et surtout, vous avez gagnĂ© beaucoup dâargent ! Probablement un petit peu les premiers mois, puis un peu plus les mois suivants, puis encore plus lors de la deuxiĂšme annĂ©e du challenge⊠et au final, vous approchez de votre premier million !Â
Que feriez vous Ă ce moment lĂ ? Comment vous sentiriez vous ?Â
Imaginez que vous ayiez là , maintenant, tout de suite, 1 million sur votre compte en banque. Comment vous sentez vous ? AccÚs immédiat au Challenge Devenir Millionnaire en 2 ans Light via 1Tpe.com
Si vous nâĂȘtes pas habituĂ© dâinternet, sachez que vous allez tout simple ĂȘtre dirigĂ© sur une page de commande sĂ©curisĂ©e. ImmĂ©diatement aprĂšs validation de votre commande, vous pourrez accĂ©der Ă un espace membre, contenant dĂ©jĂ le cours de bienvenue. Ensuite, chaque semaine, les cours, et plans dâactions seront ajoutĂ© Ă votre espace membre. Câest aussi dans cet espace membre que vous trouverez la possibilitĂ© de nous poser toutes vos questions lors des sĂ©ances de coachings commun.
Pour celles et ceux qui sont dĂ©jĂ passĂ©s Ă lâaction voici les prochaines Ă©tapes. Une fois arrivez dans votre espace membre, commencez par lire le cours de bienvenue. Vous trouverez Ă©galement quelques cours ou e-book en cadeau bonus. Nous vous invitons Ă les lire en attendant que vous receviez les premiers cours et plans dâaction du challenge. Vous trouverez aussi un formulaire dans lequel vous pouvez vous prĂ©senter. Nous vous invitons Ă le remplir selon votre convenance. Rien nâest obligatoire, mais plus vous nous donnerez de dĂ©tails, plus nous pourrons vous aider prĂ©cisĂ©ment lors des sĂ©ances de coachings commun.
Ensuite, chaque semaine, vous recevrez un ou plusieurs cours, ainsi quâun ou plusieur plan dâaction. Vous pouvez les suivre Ă votre rythme. Nous vous conseillons dâĂȘtre rĂ©gulier, de trouver un moment dans votre semaine dĂ©diĂ© Ă cela. Nous vous conseillons Ă©galement de suivre tous les cours dans lâordre, et de mettre rapidement en application tous les plans dâaction. Car vous le verrez, vous allez trĂšs vite avoir beaucoup de cours Ă dĂ©couvrir, et de plans dâaction Ă appliquer ! Soyez organisĂ©s, et avancez rĂ©guliĂšrement. Ce sera une des clĂ© de votre succĂšs !
Avec le challenge devenir millionnaire en 2 ans, nous croyons que nous allons aider beaucoup de gens Ă sortir de la pauvretĂ©, de la misĂšre financiĂšre, du stress des dĂ©couverts et des factures impayĂ©es.Â
Nous croyons aussi que nous allons aider beaucoup de gens Ă monter les niveaux sociaux bien plus rapidement que par la seule voie du salariat.Â
Nous espĂ©rons ainsi apporter notre petite contribution Ă lâamĂ©lioration du monde.
Pour nous, lâinvestissement est minime. Nous avons dĂ©jĂ tout ce quâil nous faut.Â
Cette opportunité, elle est pour vous, et elle est pour maintenant.
Si vous ne la saisissez pas, vous devrez vous contenter de votre statut actuel, et vous rĂ©duirez les chances de devenir millionnaire un jour. Cela peut avoir lâair un peu dur, mais câest la rĂ©alitĂ©.Â
Au bout dâun moment, on a deux possibilitĂ©s :Â
Soit on se plaint des riches, des privilĂ©giĂ©s, des autresâŠ
Soit on se met en mouvement pour réussir !
La balle est dans votre camp
Vous ĂȘtes libre de ne pas saisir cette opportunitĂ© unique, mais vous ne pourrez plus dire que lâon a pas essayĂ© de vous aider.Â
Pour nous, cela ne change absolument rien.
Câest vraiment Ă vous de faire un pas de notre direction et de passer Ă lâĂ©tape suivante.Â
Rappelez-vous, pour uniquement 37 âŹ,vous allez avoir accĂšs au module 01 du challenge devenir millionnaire en 2 ans light , et enfin dĂ©couvrir comment sortir des problĂšmes dâargent et devenir relativement riche, afin de pouvoir vivre la vie que vous dĂ©sirez vraiment, et enfin arrĂȘter de subir une vie qui nâest pas vraiment celle de vos rĂȘves ! AccĂšs immĂ©diat au Challenge Devenir Millionnaire en 2 ans Light via 1Tpe.com
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